阅读，是一种旅行

它让我们的心灵穿越时空

与古今中外的智者对话

阅读，是一种力量

它让我们的思想自由飞翔

探索未知的领域

阅读，更是一种生活

它让我们在忙碌的生活中

找到片刻的宁静与思考

“我的悦读打卡地图”剪贴画活动作为“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛系列活动的重要组成部分，旨在激发孩子们的阅读热情，鼓励大家多走进图书馆，感受书香的魅力。

我们希望通过这次活动，让每一位参与者都能在阅读中找到属于自己的乐趣，记录下每一次心灵的触动，分享自己与书籍相遇的故事。

通过打卡点亮“我的悦读地图”，让孩子们在发现图书馆的过程中感受到温暖和力量，乘着书籍的翅膀去探索世界，实现梦想。

阅· 美空间 东莞市图书馆体系下，每一个阅读网点都是一个美的空间。在这里，书籍不仅仅是知识的载体，更是美的传递者。

我们邀请你走进这些空间，感受阅读带来的宁静与美好。想象一下，坐在窗边的角落，阳光洒在书页上，时间仿佛在这一刻凝固，而你的思绪却随着文字飞翔。

阅 · 享生活 阅读不仅仅是一种活动，它是一种生活的艺术。东莞市图书馆体系致力于将“书香东莞”融入每个人的日常生活。在这里，阅读活动丰富多彩，让阅读成为生活的一部分，让书香成为城市的灵魂。

我们鼓励你参与其中，让阅读成为你生活的一部分，让书香陪伴你每一天。

阅 · 暖人心 阅读有着温暖人心的力量。东莞市图书馆为孩子们提供了量身定制的阅读服务，让阅读成为孩子们成长道路上的伙伴。在这里，孩子们可以在阅读中找到乐趣，发现自我，感受成长的喜悦。

我们希望每个孩子都能在这里找到属于自己的阅读天地，让书香成为他们成长路上的温暖记忆。

参赛说明

活动对象

1.幼儿组：全市幼儿园小朋友

2.小学组：全市一至六年级小学生

活动时间

2024年6月1日—9月20日

参与方式

通过提交“我的悦读打卡地图”剪贴画参与活动。

作品要求

1.参与者可从以下分主题中选择1-3个在同一份作品中进行展示：

（1）“阅·美空间”主题：走进东莞市图书馆体系下的各种阅读网点，感受随处可见的阅读资源，体验优美的阅读环境，感受东莞处处有书香的阅读服务体系；

（2）“阅·享生活”主题：以东莞市图书馆体系为依托，融合各方力量，全面铺开“书香东莞”品牌塑造，让广大少年儿童共享“书式”生活，感受东莞时时飘书香的阅读活动体系；

（3）“阅·暖人心”主题：为广大少年儿童推出一系列量身定制的阅读服务，让孩子们与图书馆及阅读的结下不解之缘，体会有书香相伴的美好生活、发现在阅读中成长的自己，感受东莞人人享书香的阅读引领体系。

2.作品规格：A3（297mm×420mm）。

3.参与者通过拍摄照片记录打卡地点，并用实景照片剪贴画的方式制作“我的悦读打卡地图”。每份作品须包括以下内容：

①3个或以上打卡点，且每个打卡点含1张有简单文字标注的照片（可裁剪）；②100字内的悦读之旅心得。

4.独立完成，不得抄袭。

评分标准

内容，30分——

符合主题内容；打卡照片图像清晰，标注简明准确；悦读之旅心得文字流畅，体现真情实感。

设计，50分——

设计富有创意和美感，布局合理，搭配适宜，整体性强。

色彩，20分——

色彩搭配得当，表现力强。

比赛安排

请有意参加比赛的小朋友，按照要求提交作品至所属镇街（园区）图书馆。各镇街（园区）图书馆将预选参赛作品，并将提交优秀作品参与全市评选。

作品的具体提交方式和提交截止日期，以各镇街（园区）图书馆的通知为准。

奖项设置

每个组别各评选出：

1. 一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。

2. 两个组别均设立“优秀指导奖”，颁发给市级评选一等奖获得者的指导老师。

注意事项

1.参与者需保证提交图文的原创性与合法性，并自行承担由此引起的法律责任；其中，图片必须为参与者本人在2024年拍摄的作品，不可使用网络图片或盗用他人图片。

2.已参加过其他比赛或已公开发表的作品不得参与本次活动；本次征集的作品原件不退回。

3.主办方对所有入选作品拥有进行公益宣传的使用权，使用场景包括但不限于网站、微信公众号、视频号、展览及宣传资料等处。

4.主办方对此次“我的悦读打卡地图”活动拥有最终解释权。

在这里，你不需要担心自己的阅读速度，也不需要担心自己的阅读量。我们更关心的是你与书籍之间的情感交流，是你在阅读过程中的所思所感。

我们鼓励您用笔触和照片记录下这些珍贵的瞬间，用心灵去感受阅读带来的每一份喜悦。

阅读能够点亮心灵，阅读能够照亮人生。期待与您一同开启这段美妙的阅读之旅。让我们在“我的悦读打卡地图”上，留下属于我们自己的足迹，共同绘制出一幅幅绚丽多彩的“书香东莞”地图。

供稿：少儿分馆

图文：殷剑冰

初审：邱健恒

审核：周崇红

审定：蔡冰

订阅号编辑：周鹤