教育改革-阳光热线问政平台

您好，我要投诉减负政策落实走样问题。现在学校取消早读、推行无作业日、周日晚修自愿，表面减负，但校外学科培训机构遍地开花、人满为患，学生负担没减，反而把成本转嫁给家长，被迫花更多钱补课。这不是减负，是把学校责任推给家庭、推给市场。请严查校外违规培训，同时督促学校保障校内教学质量与晚自习服务，真正减轻学生与家庭负担，而不是让家长多花钱。

尊敬的市民：您好！来件已收悉，感谢您对东莞教育的支持。根据您反映问题，现回复如下：我市严格落实国家、省关于减轻学生负担的政策要求，优化作息时间和作业管理等规定均是依照上级相关政策要求制定。《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求小学上午上课时间一般不早于8:20，学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置。我局严格执行教育部规定，要求小学阶段在正式上课以前不得统一组织早读，确保校学生每天睡眠时间达到10小时。对于提前到校的学生，学校仍可在正式上课之前组织开展文体、趣味活动或自主阅读；为避免变相强制提前到校，对于教学过程中需要开展的朗读、背诵环节可在8:20后统一组织开展。为贯彻落实国家、省关于中小学生双休的有关要求，市教育局《关于进一步规范中小学作息时间管理的通知》规定：除学期开学外，学期中的节假日、周末结束返校时，对于家长自行接送的寄宿学生，可与走读生在正式上课当天早上返校，不得强制要求寄宿学生提前返校。为解决家长送学难以及缓解周一早高峰交通拥堵问题，结合寄宿制学校实际，各寄宿制学校可以开放校园供学生周日晚提前返校，但不得强制或以上课、考试等形式变相强制。教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》提出：鼓励每周设置一天“无作业日”。全国不少地市均设置了每周一天的无作业日，为孩子留出自主安排、个性发展、休息放松的时间。“周三无作业日”是东莞市教育局2026年“阳光心育计划”的重要组成部分，旨在切实减轻学生过重学业负担，保障学生身心健康，将时间还给孩子，用于发展兴趣、参与实践、增进亲子关系。 “双减”以来，我市已大幅压减学科类校外教育培训机构，并持续重视、查处违规学科类培训，全学段没有新增办理学科类培训的办学许可。我们在做好日常巡查检查的基础上，会同市“双减”协调机制相关成员单位，在寒暑假、“五一”“国庆”等关键节点，开展综合治理和安全专项治理等工作，并在市教育局官网向社会公布线索举报邮箱与电话，及时核查跟进处理。若市民有相关违规线索，欢迎向市教育局校外教育培训监管科（电话：23126119；邮箱：dgxwjypxjgk@126.com）或所属镇街教育管理中心反映。这些政策与措施的目的是为学生留出更多自主发展、体育锻炼和休息睡眠的时间，同时我局也要求各学校必须严格按照国家课程方案和课程标准，科学、高效地完成教育教学任务。家庭是孩子成长的第一课堂，家长在督促孩子合理安排周末时间、培养良好作息习惯方面具有不可替代的作用；学生也应主动培养自主规划、时间管理及高效学习的能力，而非依赖学校在非教学时间进行统一管理。我们将通过加强政策解读、家校沟通和专业引导，凝聚共识。如您仍有疑问，请拨打基础教育与信息化科电话28330830咨询，感谢您的理解和支持！