关于请求撤销东莞市2026-2027学年校历中高三9月1日开学规定、恢复8月1日开学的请愿信-阳光热线问政平台

我们是广东省东莞市2027届高考学生家长（现高二学生家长）。 2026年5月15日，贵局通过官方渠道发布《东莞市2026—2027学年校历》，将高三年级开学时间从往年执行的8月1日调整为9月1日，理由为“规范办学行为、遏制教育内卷、落实健康第一教育理念”。我们坚决反对这一调整，请求撤销该规定，恢复2027届高三按往年惯例于8月1日开学。理由如下：一、9月1日开学违反教育部关于高中教学时长的强制性规定教育部《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》明确规定，高中每学年教学时间须达到40周，该方案明确适用于2027届考生。经核算：若9月1日开学、2027年6月上旬高考，扣除国庆、中秋、元旦、寒假（约4周）、周末及法定节假日，实际教学周数仅约32周，较国家规定的40周硬性标准短缺近8周。 8周的缺口意味着什么？以高三正常复习节奏计算，8周相当于两轮专题复习或三轮模拟训练。压缩8周教学时间，等于让学生在高考前少了两轮系统复习的机会。多名市民已在阳光热线问政平台就此提出质询，要求教育局公开“40周教学时间如何保障”的具体方案。截至目前，教育局未作出实质性回应，仅在回复中称“确保备考质量不打折扣”——“确保”二字缺乏方案支撑，无法令家长信服。二、“遏制教育内卷”不应以牺牲广东考生省际竞争力为代价，且并未实质减轻负担教育局将调整理由归结为“遏制教育内卷”，但这一逻辑存在根本性错误：（一）内卷的根源不在开学时间：高考竞争的本质是全国统一选拔机制和录取名额分配。全国绝大多数省份（湖南、湖北、河南、安徽、江西等）均默许或允许高三8月1日开学。若广东单方面推迟至9月开学，广东考生将比外省考生少近一个月的在校系统复习时间，在省际竞争中处于明显劣势。（二）减负并未实质发生：推迟开学并不能减少高考竞争的激烈

尊敬的市民，您好！您反映的事项【工单编号28052116250527401】已收悉，现回复如下：经核查，尊敬的市民，您好！来件已收悉，感谢您对东莞教育的关注。根据广东省教育厅《关于制定2026-2027学年普通中小学校历的通知》以及相关会议有关要求，全省高三年级开学时间由往年的8月1日统一调整为9月1日，与其他年级同步。开学时间的调整，严格执行国家和省有关政策规定，是规范办学行为、遏制“教育内卷”、落实“健康第一”教育理念的必然要求，也是遵循教育规律促进学生全面发展的客观需要。教育管理部门将督促指导各高中学校，严格按照新校历和课程方案，科学调整高三教学计划、优化备考节奏，细化分层辅导、线上答疑、学情监测等各项举措，全力保障高三备考工作平稳有序推进，确保备考质量不打折扣，与家长、社会携手为孩子的高考保驾护航。感谢您的理解与支持！感谢您的理解与支持!