东莞阳光网讯  在2020年莞脉传承之非物质文化遗产进校园暨非遗第一课启动仪式上，第一批获得“东莞非遗在校园传习基地”的12家学校正式出炉并授牌，常平实验小学凭借旱木龙特色教学获颁牌匾。

据了解，常平横江厦村游旱木龙习俗起源于清朝顺治年间。横江厦村没河，所以端午传统项目——扒龙舟无法进行，于是横江厦村民在每年的五月初七、初八扒旱龙舟，以祈求风调雨顺。该习俗于2009年被列入省级非物质文化遗产。

为更好地传承传统优秀文化，常平实验小学一直致力于把游旱木龙习俗转化为特色课程，专门编撰了《百年旱木龙》教材。教材分上下两册，分章节介绍了旱木龙的由来、构造、故事传说、制作工艺、历史传承，还衍生出旱木龙泥塑、民俗歌谣、表演、剪纸艺术等趣味课程。

针对不同年级的学生特点，该校开设了多个课程，一二年级为文化历史了解阶段，三四年级为泥塑、剪纸等实操创作阶段，五六年级为项目式学习阶段。

常平实验小学校长戴彦勋表示，该校旨在通过学科整合，把旱木龙文化与语文、美术、音乐、舞蹈甚至信息技术等课程结合起来，让学生在学习过程中内化传统优秀文化。

下来，学校将规划建造旱木龙文化长廊；将学校一楼尚美大厅规划建造旱木龙大厅，在浓厚的文化氛围中让学生加深对这乡土文化意义的了解与传承。（记者 何婷辉）