消防进校园

安全伴我行

为进一步增强师生消防安全意识

提高应急自救能力，推动平安校园建设

中堂镇消防宣传活动走进校园

为师生们带来消防演练和消防知识教育活动

关注消防，生命至上

为全面开展“消防宣传进校园”活动，切实提高师生消防安全意识和自防自救能力，达到“一个学生带动一个家庭”的宣传效果，从9月份到11月份，中堂消防救援大队共出动消防车51辆次、指战员和整治办文员384人次，充分利用学校开学第一课和“119”消防宣传月时间段深入辖区38间中小学及幼儿园，采取疏散演练、灭火演练、知识讲座参观消防车和器材展示等形式开展消防安全宣传培训活动，营造浓厚宣传氛围。

消防疏散演习，防患于未“燃”

“呜……”随着急促的警铃声响起，师生们立即停止当前活动，用毛巾捂住口鼻、弯下身体，在消防员的指引下，按照疏散路线安全有序地疏散到操场集中，并清点人数。

学习消防知识，安全记心中

接着，消防员为师生们进行消防知识培训，讲解一些生活中的防火小常识、常见的消防标示及火灾逃生的基本知识，对如何正确使用灭火器及防毒面具等消防器材进行了讲解、示范与操作使用。

了解消防设备，小小“消防员”致敬火焰蓝

在消防员的带领下，孩子们零距离参观消防车，并认真聆听了消防员对消防车功能结构的讲解，认识了各种消防器材，学当一名小小“消防员”。

通过开展各种形式的消防宣传进校园活动，让学生从小接触并了解消防安全知识，提高消防安全意识，培养出一批“小消防员”，再让“小消防员”把消防安全知识带回家宣传，带动一个又一个家庭学习，积极推动消防宣传在社会全面普及。

消防连着你我他

保障安全靠大家

让我们一起学习消防知识

保障自己和他人的安全

灭火的四种方法

1、隔离法

将着火的地方或物体与周围的可燃物隔离或移开,燃烧就会因缺少可燃物质而停止。

2、 窒息法

阻止空气流入燃烧区域或用不燃烧的物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

3、 冷却法

将灭火剂直接喷射到燃烧物上；以降低燃烧物的温度。

4、化学抑制灭火法

将化学灭火剂喷入燃烧区使之参与燃烧的化学反应,从而使燃烧停止。

打119需注意事项？

1、要记清火警电话—“119”。

2、电话接通以后，要准确报出失火的地址（路名、弄堂名、门牌号）、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸或毒气泄漏以及着火的范围等。

3、在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。

4、注意听清接警中心提出的问题，以便正确回答。打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。

5、如果火情发生了新的变化，要立即告知消防队，以便他们及时调整力量部署。

资料来源丨中堂消防大队

责 编丨范清丽、袁景文