今年以来，市文化广电旅游体育局联合市教育局推动“博物馆进校园”，指导各博物馆突出自身定位和藏品特色，向各中小学提供“菜单”式博物馆品牌教育课程及活动。其中，“可园故事进校园”活动是可园博物馆充分发挥社会教育功能的品牌项目，自2013年以来已成功举办60多期，激发学生爱国、爱乡、爱家的情感。

一段展现可园古朴园林景色的宣传片率先拉开活动的帷幕，宣讲员向师生们系统地介绍可园的历史、人文、建筑等内容，在点滴故事中带领学生感受可园主人张敬修随遇而安的人生态度和保家卫国的情怀。

宣讲员根据学生年龄段设计了多个宣讲教案，除了与可园相关的历史人文、岭南建筑、岭南画派等知识外，东莞地名的由来、历代东莞城址发展等内容也让学生进一步了解了东莞历史文化。

馆校合作，走进50多家学校

可园博物馆开展“馆校合作”模式，与东莞市各中、小学联合举办的系列教学活动。旨在利用博物馆资源与学校综合教育结合起来，向学生全面地介绍可园的历史、人文、建筑及东莞的风土人情，拓宽学生的文化视野，让学生感受到东莞这座城市厚重的历史文化底蕴。

活动开展以来，已走进我市各镇街50余间中小学校，如可园中学、TLC国际学校、寮步横坑小学、大岭山中心小学、万江第一小学等，学生受众超过2万人。活动寓教于乐，受到广大师生的认可与喜爱，取得了良好的社会效果。

▲资料图

预约服务，文博历史知识送到学校

“可园故事进校园”系列教学活动属于可园博物馆主导的公益活动，不收取任何费用。今年4月至6月、9月至12月为预约服务开放时间段，如有意向合作的学校，可以联系电话：0769—22233015进行活动预约。

据介绍，每次活动时长大约45-90分钟，可视实际情况作出调整。主要内容包括：播放可园宣传片，通过生动的画面让学生们身临其境地感受可园古色古香的园林景色；为学生们深入地介绍可园主人张敬修、可园的建筑特色和东莞的人文历史；问答互动，调动学生的学习积极性，回答问题正确的赠送纪念品；赠书仪式，向学校赠送一批《可园故事进校园》专集。

▲可园博物馆针对小学生的学习特点，以漫画的形式编辑制作了《可园故事进校园》专集，在活动中赠送给同学们。

▲一番互动抢答将活动推向高潮，经过40多分钟的学习，学生们对答如流，争先恐后分享可园留下的深刻印象。

收获粉丝，让学生更好地了解东莞人文风情

据了解，每一期的活动，可园博物馆都会收获很多小粉丝，学校的老师们表示，可园虽然是“家门口”的名胜古迹，但很多学生对其中的人文历史并不了解，常规的课程很少有类似的内容，因此“可园故事进校园”这样的活动很有必要。可园博物馆将进一步健全博物馆与中小学校合作机制，促进博物馆资源融入教育体系，提升学生利用博物馆学习的效果，将可园博物馆打造成馆校教育的良好平台。

针对群众反映的希望优秀传统文化进校园的问题，市文化广电旅游体育局将继续推动“博物馆进校园”， 以促进学生学习为中心，促进博物馆网上资源平台与中小学网络教育资源对接，扩大博物馆教育的覆盖面。