火红的七月，渲染和见证火红的历程；火红的七月，也奔腾着澎湃的奋斗激情。7月9日是莞城中心小学同学们暑假前最后一次返校，这天上午，莞城中心小学教育集团梁焕英校长结合学校的教学理念，为大家带来一节不同寻常的校长妈妈思政课。

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据了解，本期思政课主题为《少年当立凌云志 报效祖国会有时》。思政课上，梁校长结合百年校园的历史，告诉孩子们实现梦想的重要性，以及实现梦想的三个关键词：积淀、自信、创新。

▲直播课现场

课程以舍利塔为起点，让同学们实地行走在校园，共同感受千年资福寺、挺拔的舍利塔留下了苏东坡的故事。同时，思政课还讲到了学校的大铜钟。对于莞城中心小学的师生来说，大铜钟并不陌生，它是学校最重要的文化符号之一，朝闻钟响上学，暮随钟韵而归，洪铜声声，励志勿忘。梁校长通过介绍校大铜钟的历史、大铜钟与学校的渊源、校园文化节“至正洪钟节”，告诉了孩子们要自信积极、力争上游，为梦想而不断进取！

▲直播课现场

▲直播课现场

积淀、自信、创新，是实现梦想的三个关键词。校长妈妈带着孩子们从传统的教室走出，走向更宽广的校园，走向更广阔的社会，以身边人、身边事、身边物、身边景为启智的钥匙，培根铸魂，让“少年当立凌云志，报效祖国会有时”在孩子们心中产生了不绝的回响。思政课结束后，《加油吧少年》栏目主持人诗雨也邀请了校长梁焕英与直播间的观众互动，并逐一解答了评论区的问题。

▲直播访谈环节

栏目主持人 诗雨：今年是中国共产党建党100周年，听说莞城中心小学举行了形式多样的建党主题活动，能为我们讲讲吗？

莞城中心小学校长 梁焕英：好的。今年是中国共产党的百年华诞，我们组织了形式多样、有趣有效的党史学习活动，带着中心人以最赤诚的心了解中国共产党百年奋斗走过的波澜壮阔的历程。本学期，我们主要开展了“七·一”项目式主题学习活动、“红色故事汇”学习活动和“毅行长征路”的体验活动。

▲“七·一”项目式主题学习活动——看一部“党的影片”

“七·一”项目式主题学习活动是我们教育集团基于课程整合，以“学、看、唱、颂、走、创、践”为主线进行策划的学习课程。这七个一具体是：上一节“党史课程”；看一部“党的影片”；唱一支“经典歌曲”；讲一篇“颂党故事”；走一段“红军之路”；创一件“党恩作品”；践一次“爱党行动”。在活动中，孩子们不再是静态地被教育，而是主动地去体验，效果比一味说教要好得多。

在“毅行长征路”活动中，我们教育集团的三所成员学校，组织师生通过外出行走体验，走三条不同的路线，串起莞城本土的红色教育资源，最后胜利会师于人民公园的烈士纪念碑。“毅”代表着“坚毅、毅力”。一草一木一忠魂，一山一石一丰碑。孩子们穿上统一的红军服，在汗水中感受，在见闻中收获，深刻感受到了长征精神的真谛。

▲毅行长征路

▲“七·一”项目式主题学习活动——走一段“红色之路”

栏目主持人 诗雨：早就听说莞城中心小学的名师非常多，而且老师们还出过专著，是真的吗？

莞城中心小学校长 梁焕英：是的，近年来，我校一共出版了近10本品牌专著，如我自己的学科教育专著《综合实践活动项目学习的设计与实施》，前校长梁惠权的教育管理专著《一个校长的长板哲学》，周奇副校长的《指向语文要素的学习活动设计》，邹官民主任的《有版有眼——少儿版画创意教学》等，这些专著都源于老师们在教育工作中的思考与实践。可以这样说，对日常的教学工作保持一份敏感和探索，这已成了中心教师的教育习惯。

▲学校师资队伍

栏目主持人 诗雨：有优秀的教师，就能教育出优秀的孩子。听说，中心分校设置了很多新颖有趣的课程，是吗？

莞城中心小学校长 梁焕英：是的，我们会通过课程的移植以及融合创新等手段，让课程变得更好玩！比如我们把中心小学一年级新生的芽苞课程，六年级毕业生的中心人课程、提升阅读能力的阅读考级课程、彰显个性发展的六节课程、开展项目式学习的生态园课程等品牌课程移植到中心分校。其中“生态园课程”又会融合中心分校的“岭南中草药课程”，开展种植中草药、厚土堆肥、昆虫研究等特色项目，带着学生玩起来！生活即教育，这一定是教育的本质！

栏目主持人 诗雨：如果能够成为莞城中心小学教育集团的学生，真是幸福！校长妈妈，您对教育集团三所学校的孩子和家长有什么期许？

莞城中心小学校长 梁焕英：莞城中心小学教育集团的核心理念是“融合创新，和而不同”。我们的目标是把运河小学打造成莞城优质学校，把莞城中心小学分校打造成面向未来的高品质学校，共造“莞城中心”百年名校新样态。我希望莞城中心小学教育集团的孩子能够学会做人，学会生活，学会学习，具有走向未来的创新能力，成为能勇担中华民族伟大复兴重任的时代新少年；也希望我们集团的家长能够尊重儿童的生命发展规律，和学校并肩守护孩子健康快乐成长。