“双减”落地后，东莞各中小学校坚持以课堂教学改革为主阵地，通过举办形式各样的活动，推进校园文化和科学内涵发展。在茶山镇第二小学，“非遗”活动和科技节“打包发货”，同学们都玩high了。

10月27日，东莞市2021年“莞脉传承之非物质文化遗产进校园活动”走进茶山镇第二小学，让学生们零距离接触、亲身体验，品味非遗文化。

在“我是非遗小传人”非遗体验区，学生们零距离体验茶山公仔、糖不甩、龙舟制作技艺、粤剧脸谱彩绘等非遗项目，进一步认识非遗及其文化内涵，培养对本土传统文化的热爱。

学生郭子赟：“我做了一个灯笼仔，它是我们这边比较传统的技艺，中秋节也经常可以看到它。制作的话，就是先贴这个红条，然后进行上色，和贴上公仔纸片，虽然说手都沾上了颜料，但是我感受是非常深的，就是能够接触到传统的文化，心里感到非常开心。”

学生刘羽涵：“我在学做糖不甩，感觉很有趣。首先是用糯米粉，不是像面粉一样的，加入水之后要进行搅拌，然后再用手搓成小圆圆，搓满一盆之后就放入锅里煮，剩下的部分都是大人们做，他们将提前准备好的材料放入糖不甩里面，有切碎的蛋皮和花生。吃了之后，我感觉糖不甩是有点黏的，非常的甜，很好吃。”

学生刘雨彤：“经过老师的讲解，我了解到很多有关龙舟的历史、习俗，也知道了我们每年的扒龙舟就是为了纪念我们的伟大爱国诗人屈原。通过这次动手制作龙舟，我觉得不仅锻炼了我的动手能力，还增强了我和我伙伴的团队合作能力。”

▲点赞！同学们做的龙舟真好看！

▲老师，我做的这个灯笼也不错吧~

▲既能学到知识，又能掌握制作技艺，同学们都好高兴啊~

▲同学们正在非遗传承人的指导下，制作一双独一无二的木屐。

▲你觉得谁的作品更好看呢？

▲这个脸谱彩绘作品风格独特呀~~

此外，茶山镇第二小学还在校园走廊、大堂等地，同时开展“科学探究与实践”项目式学习成果展。“小小科学家”们走出课堂，带上“科学探究与实践”项目式学习、科技小发明、科学幻想绘画等405件作品，分别对师生们进行展示。

学生卢俊曦：“因为我们生活中会有一些很难清理的东西，比如说头发、橡皮碎等等，就很难打扫干净，所以我就制作了这款简便吸尘器，它既能方便我们日常生活的打扫，又能将那些细小的垃圾吸上来。”

学生曾子轩：“它是由几个部分组成的，一个是马达，它控制了两个轮子的转数，然后这边在行动时会受到万向轮的影响控制方向，还有就是这个超声波。我觉得学习了机器人编程之后，我变得更加细心了，就是比以前更加会仔细地观察，不然的话，一个很小的错误，都能让整个程序毁掉。”

▲校园里藏着不少小小发明家喔~

▲小小“程序猿”上线~

（通讯员 刘晓钧 陈伟聪 谢锐坚）