近日，广东省教育厅公布了2021年“立志·修身·博学·报国”主题教育活动结果的通知，东莞理工学院城市学院辅导员许峰泓、何珊珊撰写的辅导员工作案例《多方联动、合力制止——一例由心理问题引发的自杀危机干预案例》获辅导员工作案例一等奖。

多年来，东莞城市学院辅导员在学校党委统一领导下，在学生处和各二级学院指导下开展工作，辅导员们始终坚守为党育人、为国育才的初心，坚持走职业化、专家化的发展道路，注重岗位研究与实践成效相结合，在职业能力和综合素质方面走在了前列。接下来让我们一同认识本次获奖者许峰泓、何珊珊老师吧！

人物简介：

许峰泓，广东饶平人，中共党员。2020年作为东莞理工学院城市学院优秀毕业生留校工作，现任智能制造学院辅导员。主要负责学院的心理工作、奖助贷勤、日常事务管理、征兵以及19级机械机电专业、20级学生的管理工作。

工作感悟：

从2020年工作以来，在院系各领导、老师和同事的关心和指导下，从开始的不了解辅导员工作，亦步亦趋地走向熟悉，在各方面都有很大的提升。作为一名辅导员，虽然自己是行政专业毕业的，不能解答智能制造专业上的疑问，但作为过来人，一名留校师兄，不仅对学校更了解，还更了解学生的心理状态，引导学生积极主动地思考规划自己未来的学习和生活；还经常教育学生尊敬师长感恩他人，希望他们学会为人处世的道理，同时分享一些优秀师兄师姐求学和工作的事例，树立他们的信心，用“朋辈”的力量来引导学生。

作为一名共产党员，一名辅导员，不仅疫情防控期间始终坚守在学生工作一线，更是在工作中积极主动为学生排忧解难，用爱关心学生成长，做学生成长的引路人。

人物简介：

何珊珊，安徽淮南人，华南理工大学教育学硕士，在读博士，现任智能制造学院党总支副书记，思想政治教育讲师、全球职业规划师、广东高校骨干辅导员工作室大学生思想理论教育工作室成员。2014年7月加入东莞理工学院城市学院任职专职辅导员。多次获得“优秀辅导员”“优秀共产党员”的称号，2018年获广东省高校辅导员职业能力竞赛优胜奖，2022年荣获广东高校学生工作优秀案例三等奖。

工作感悟：

近八年职业生涯中，在竭尽全力为学生付出中，学生们都亲切地称呼为“珊姐”。一路走来，深深感受到了“辅导员”这三个字的责任。在工作中，我向学生承诺“24小时咨询电话”、24小时网上回复；建立“学风预警制度”、“家长联系制度”、“每周一话”谈心谈话制度、辅导员“三走”：走进宿舍、走进课堂、走进学生内心。我坚信只有密切联系学生，通过各种渠道了解学生，才能更好地做好思想育人工作。一份付出，一付收获！连续四年名列前茅获得校级“优秀辅导员称号”，这些都离不开学生们的喜爱。在夜以继日地付出中，看到了学生的成长，也收获自身的成长。

两位辅导员，一位是“峰哥”，一位是“珊姐”。一位刚进入辅导员队伍不久，用爱心、真心关心着每一位学生的成长，一位是经验丰富的引领人，带领着学院辅导员队伍成长，不断把辅导员工作做实、做细。

TA们始终做到“心中有校”、“心中有生”，坚持学生之事无小事，不忘初心，不断学习，不断提升自我理论素养，并积极运用到工作中。积极发挥模范带头作用，兢兢业业，认真负责，甘愿奉献，讲究方法，始终坚持以学生为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，把学生当作弟弟妹妹，以“爱”唤醒爱，辅导员工作成效显著！赢得了全校师生员工的一致好评。

学校一直以来高度重视辅导员工作，在做好日常学生思想政治教育和管理工作的基础上，引导辅导员加强对学生工作的研究，将实际工作中出现的问题进行梳理总结，提炼好的经验做法，有针对性地开展学生思想政治教育工作。

此次东莞理工学院城市学院辅导员优秀工作案例评获得一等奖，是东莞理工学院城市学院在转设后加强辅导员队伍专业化、职业化建设的一项具体举措。学校将进一步加强对学生思想政治教育和管理工作的研究，力争实现辅导员从事务管理型向专家研究型的转变，为学校学生思想政治教育和管理水平的提升打下坚实的基础。