编者按：

学校国防教育是全民国防教育的基础。学校如何开展国防教育，一直是社会关切。带着这个问题，记者走进东莞多所中小学，聚焦“国防教育示范学校”创建探索，观察学校这个主体如何开展国防教育。即日起，《东莞日报·国防专刊》将推出“国防教育在校园”系列报道，展现东莞中小学开展国防教育的创新探索。

沙角小学：

依托历史资源，联动“水兵摇篮”

沙角小学开展国防教育活动

珠江口虎门古炮台巍然雄踞，滚滚江水经此直入南海。

“落后就要挨打。”在一遍遍的讲解中，这句话深深印刻在邱雨桐心中，也通过她的讲述，传递给更多的人。她是沙角小学的一名学生，也是该校“炮台小导游”的一员，经常去古炮台讲解炮台的历史故事。

大江奔涌，遍地英雄。行走鸦片战争古战场——虎门沙角，人们追溯中华民族抗战与屈辱的近代史，陈连升将军等民族英雄誓死保卫祖国的英勇事迹，在一代又一代沙角小学学子心中留下烙印，时刻勉励他们铭记“爱国情怀、民族气节、求真务实、敢为人先”的虎门精神。

依托深厚的历史沉淀，沙角小学开展国防教育，可谓是得天独厚。近年来，该校依托历史资源，联动“水兵摇篮”，把“国防教育”作为突破口，开发优化国防教育特色课程，持续开展丰富多彩的国防教育活动，扎实推进素质教育，初步形成了个性化的办学特色，先后获评“全国国防教育特色学校”“国防教育示范学校”。

沙角小学发展国防教育活动

从古战场出发，铭记历史

虎门，海防要冲。这里涌现出林则徐虎门销烟、陈连升率部死守沙角炮台等等可歌可泣的爱国壮举。

2019年7月，沙角小学与虎门鸦片战争博物馆共同开发了“重走古战场，寻迹英雄”的研学课程。沙角小学校长何继东说，“我校就在沙角炮台附近，距离鸦片战争博物馆不到10公里。学校利用得天独厚的地理优势，开展国防教育。”

从古战场出发，沙角小学的学生踏上寻迹英雄的旅程。依托古战场，该校开设“炮台小导游”课程。“我们学校开展了很多有特色的国防教育活动，我就参加过炮台小导游。”从小在部队大院长大的张思思说，“这些都让我们了解历史，时刻不忘国家耻辱，清晰明白‘落后就要挨打’的道理。”

将爱国主义教育融入学科教学中、举办国防教育讲座、开展进军营活动……在何继东看来，国防教育形式要多元化。

从三进军营开始，爱上军旅

沙角小学仪仗队参加送新兵活动

沙角小学与驻莞海军某部“水兵摇篮”为邻，利用良好的共建关系，定期邀请现役军人为孩子们授课。

何继东介绍，线下国防教育主要开设“行走的课堂”，包括“重走古战场·寻迹英雄”“进军营，练本领”“我是炮台小导游”“现役军人进校园”“缅怀民族英雄”“送新兵，励童心”六个板块的校本活动课程。

张思思很喜欢学校浓厚的国防教育活动和宣传氛围。在沙角小学，张思思线上可浏览国防教育专栏信息，线下可参加丰富多彩的国防教育活动。她说：“长大后，我也要像爸爸一样当一名军人。”和张思思一样，不少学生在学校萌发或坚定了参军报国的想法。

退役归来，郭柏荣还清楚记得在沙角小学读书时，自己作为学校少先队仪仗队的一名小鼓手参加虎门镇新兵入伍欢送仪式的情景。沙角小学仪仗队连续20多年参加虎门镇的送兵活动，这已然成为虎门镇新兵欢送大会上一道亮丽的风景线。

沙角小学教导主任王姣说：“考上军校的是和郭柏荣同一届同一班的彭桂曦，送兵入伍和进军营等国防教育活动，对他后来考上军校有较大的影响。”

每一个沙角小学的学子不仅有机会送新兵入伍，还能与军营零距离接触。何继东说，学校与驻莞海军牵手共建专门开设了“三进军营”课程，让学生接受一定程度的队列训练。

据统计，从1996年至今，先后有50多名曾在沙角小学读书的学子响应祖国号召，入伍参军，投身国防建设。

东莞市第八高级中学：

军校共建，开拓校园国防教育新天地

东莞市第八高级中学

从校门到营门，莘莘学子筑梦国防，参军报国。东莞市第八高级中学位于“双拥模范镇”樟木头镇，从建校伊始就“自带”双拥情怀。该校赓续红色血脉，发挥军校共建优势，积极探索国防教育新方法、育人新模式、管理新思路，不断擦亮“全国中小学国防教育示范学校”品牌，引导青年学子自觉把爱国热情转化为富国强军之志和崇军尚武之行。

从建校到现在，坚持国防教育

在东莞市第八高级中学，与五星红旗共迎晨曦，是姚星宇最激动的时候。他是该校国旗护卫队队长，是一名高一学生。与阳光同行的梦想，在经受过汗水洗礼后才会绽放出青春的色彩。姚星宇说：“在国旗护卫队的经历，锻炼了我的身体，磨砺了我的意志，收获满满。将来，我想当兵，到军营去，到祖国最需要的地方去，让青春更有热血和激情。”

“国旗护卫队，是校园里的一道亮丽风景。”东莞市第八高级中学校长黎灼辉说，“我们学校是东莞市所有普通高级中学中唯一一所教育部全国国防教育示范学校，从建校到现在，一直坚持开展国防教育，极大地推动了学校教育教学质量的提升和整体发展。”

黎灼辉说：“我校拟根据研究实际探索基于高中国防教育课程设计与实施的评价机制，为普通高中的国防教育评价探索提供可行性方案。”

从校门到军营，

点燃参军梦想

在东莞市第八高级中学，现役军人进校担任国防教育辅导员，学生进军营“零距离”体验。从校园到军营，军校合力共推国防教育，引导青年学子自觉把爱国热情转化为富国强军之志和崇军尚武之行。

军校共建，同心逐梦——组织师生进军营参观，派教师到部队为考军校的士兵辅导考试科目，学校党总支、工会组织慰问教职工军属……营造让军人成为全社会尊崇职业的浓厚氛围。

矢志国防，奋斗青春——青春不只诗和远方，还有迷彩和钢枪。黎灼辉说，每年毕业季，学校给全体高三学生做了征兵动员工作，树立正确导向，弘扬主旋律，汇聚正能量，突出爱国主义，依法服兵役，当兵成长成才。

常态开展，长效推进——获评全国国防教育示范学校不是终点，不能“躺在以往的功劳簿上睡觉”。为确保国防教育工作管理有章可循、有据可依，2021年，东莞市第八高级中学将国防教育建设作为重点工作列入《东莞市第八高级中学教育事业第三个五年发展规（2021-2025）》中，以谋求新发展，开启新征程的新篇章。

望牛墩镇中心小学：

融入课堂，永远没有下课铃

望牛墩镇中心小学的军训体验活动

“全民国防教育日”是在哪一天？被誉为中国“导弹之父”的是谁？我国最早的海防建设是从什么时候开始的？……在望牛墩镇中心小学，一堂堂国防教育主题班会，在一个个教室开讲，生动有趣，互动性强，如春风化雨滋润孩子们的心田，塑造青少年爱党、爱国、爱军的优良品质。

2018年，望牛墩镇中心小学成功创建为全国国防教育示范校。“这是一种激励和鞭策，更是一份责任和担当。”望牛墩镇中心小学校长陈庆堂说。数年来，该校坚持把国防教育融入学科课堂，把国防教育与各种节日、纪念日的庆祝活动结合起来，厚植爱国情怀，不断提升国防教育感染力、吸引力和影响力，让国防教育入脑入心。

国防教育融入课堂

在望牛墩镇中心小学，国防教育氛围浓厚。“没有强大海防，就没有牢固的国家安全。”“保卫祖国海疆，构筑海防长城。”“寸土不丢，寸海不让。”……从迈入学校开始，电子大屏上的一句句国防教育宣传标语，不时冲击学生们的眼球，震撼着他们幼小的心灵。

走进教室，诸如“国防与我”的黑板报一如既往彰显国防教育特色。

一堂堂润物无声的课，无一不潜移默化“润泽”心灵。国防教育永远没有下课铃。

在一次教学研讨会上，陈庆堂说，国防教育课是增强小学生国防意识的重要渠道，要不断加强我们的师资力量建设和课程建设的力度，围绕教学目标，积极推进混合式教学，兼顾知识性与趣味性，走多样化教学模式,及时创新教学方法，提升教学效果。

行胜于言，望牛墩镇中心小学让国防教育走心入脑。记者翻阅望牛墩镇中心小学开展国防教育资料，在“东莞市望牛墩镇中心小学语文教研工作计划”中，“国防教育”赫然在目。如，其中明确提出，在语文教学中渗透国防教育，加强学生保家爱国的情怀。

望牛墩镇中心小学副校长黎庆贺介绍，学校自2018年成功创建为全国国防教育示范学校以来，一直认真开展学校国防教育的相关工作，把国防教育纳入到学校教育体系中去，每年开学初制定好了学校国防教育的相关活动计划，在全校形成一股浓浓的国防教育氛围。

赓续红色血脉

视线离开课堂，国防教育活动丰富多彩。稍息，立正，军训开始啦！多年来，望牛墩镇中心小学都会积极与镇武装部联合开展小学生军训活动的探索，把军训的队形、队列和动作要领要求融入到日常的体育教学中。

走出校门，踏上东莞的土地，每走一步，仿佛都能感触到战争年代革命先烈们金戈铁马、浴血奋战的壮志豪情。去年4月2日，在清明节即将到来之际，望牛墩镇中心小学少先队大队部来到位于望角村的革命烈士纪念碑，深切缅怀革命烈士的丰功伟绩。现场，学生张雅菲说：“作为学生，应当刻苦学习，作为祖国的花朵，我们应当为祖国的未来再添辉煌，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。”

从历史角度看，一代代东莞人传承了红色革命基因，传承了强烈的报国拥军优秀思想。2022年1月27日，望牛墩镇中心小学，涌来100多名适龄青年怀揣对绿色军营的向往踊跃参加征兵体检，接受进入军营的第一关考验。每一个热血青年的身影，都是学生们心中参军报国的榜样。他们在欢送新兵的现场，上了一场场生动国防教育课，坚定报国之志。

展望未来，望牛墩镇中心小学将一如既往地开展形式多样的国防教育活动，激发学生的爱国热情，积极投身于国家安全的建设中，为国家培养优质、优秀的接班人。

沙田实验中学：

学校自编校本教材，

学生逛国防科技教育展厅

沙田实验中学开展国防教育（军训项目）

“国防教育不走形式，不图虚名。”多年来，这句话一直萦绕在张远广心间。他在沙田实验中学任校长，见证了学校开展国防教育的精彩瞬间——2018年获评全国中小学国防教育示范学校。他说：“这句话也是沙田实验中学长期坚持开展国防教育的原则，都是为了培养学生的意志品质，增强学生的国防意识，激发学生的爱国之情、报国之志。”

瞄准目标，奋力前行。开设国防教育课，自编《沙田实验中学国防教育》校本教材，在全市率先推行全校学生每年进行一周国防教育……一个个国防教育创新举措在校园涌现，积极探索富有校园特色的国防教育模式，深入推进国防教育示范学校建设，增强学生的国防观念，激发了他们的爱国拥军热情。

推新出彩，敢于喝头啖汤

走进沙田实验中学国防科技教育长廊，总有惊喜。航模、车模、机器人、无线电设备等多类国防科技教育功能室，为学生们提供了一个增长国防知识和获得亲身体验的平台。

张远广介绍，近年来，学习开展国防教育推新出彩，率先建成百米国防科技教育展厅，并成立东莞首支中学生航模特技表演队，受邀在市外航模表演近百场次。

聚焦国防科技教育展厅，其建筑面积达600多平方米，投入近百万元，2014年开放以来，迎来中小学学生和家长近万人次。他们在这里接受国防教育，认识到：科技从来没有像今天这样深刻影响国家安全和军事战略全局,从来没有像今天这样深刻影响我军建设发展。

在沙田实验中学，学生能逛国防科技教育长廊和展厅，还能过国防教育周。“一、二、三、四……”嘹亮的口号声在操场上回荡，红色跑道上步履铿锵。这是沙田实验中学组织学生开展军训的热血场景。

这一幕，连续十余年上演。每学年开学初，沙田实验中学全体学生按照惯例进行为期一周的国防教育。学校把组织学生军训和开展国防教育工作作为学校谋发展、求提高、强素质、办特色的一项重要举措之一。

敢于喝头啖汤，沙田实验中学在探索富有校园特色的国防教育模式过程，不断出新出彩。

记者了解到，该校不仅开设了国防教育课程，还根据实际，编写国防校本教材，把国防教育纳入学校的教学计划，就时间安排、教材内容、教学人员等一系列问题作出明确规定。

春风化雨，播撒“种子”

2021年3月3日，沙田实验中学引来了沙田镇国防教育宣讲队，开讲国防教育开学第一课。活动邀请曾执行西部边境边防斗争任务的退役军人周梓荣回归母校，作宣讲报告，他以学习新时代卫国戍边精神为主题，为同学们讲述卫国戍边英雄事迹以及他和战友的戍边故事，以激发同学们的爱国情怀。整个报告会内容丰富，对普及全民国防教育、强化全民家国情怀、传递社会正能量有着积极和深远的意义。

一次次英雄故事的讲述，是一次次爱国教育，更是一次次心灵播种，在学生心中播撒了爱国强军的“种子”。沙田实验中学认真贯彻落实《国防法》《国防教育法》，自1995年建校以来一直十分重视国防教育，连续27年开展国防教育，坚持把国防教育作为强化学生素质教育的重要抓手，开展了形式多样的国防教育活动。在这里，国防教育与军训体验相融合、国防教育与校本课程相融合、国防教育和科创创客相融合。国防教育，春风化雨，润泽莘莘学子心灵。