为弘扬中华古诗词文化，让广大青少年充分领略唐诗魅力，重温盛唐气象，激发对中华优秀传统文化的热爱和自信，7月17日，东莞市博物馆依托“大唐宝藏——法门寺地宫文物精粹特展”，携手46所共建小学、初中共同举办“唐诗N百首”知识竞赛。

本次“唐诗N百首”知识竞赛以清代孙沫所著《唐诗三百首》、中小学诗词背诵提纲为基础，进行赛程设计与考题内容编写，以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，通过展现诗词之美、分享诗词之趣、追忆诗词历史蕴涵，唤醒学生对古典诗词的记忆，并从中汲取中华传统文化营养，领略中华文化风采，共襄中华诗词文化的传承与发扬。

在经过各共建学校初赛海选后，77位参赛选手脱颖而出，成功“闯”入半决赛，并来到东莞市博物馆现场角逐传统诗词文化“少年传承人”。

77位来自各小学、初中的参赛选手以诗为缘，通过内容丰富、形式多样的赛题比拼，如出口成诗、挑战十二宫格，画中诗，对“号”入座、诗中迷、知识问答等，带领现场观众一同重走“唐诗之路”，致敬中华优秀传统文化。

从闯关到抢答，再到最终决赛一战高下。比赛现场，师生、观众共聚一堂，同享诗词盛宴。赛场上，选手们精神饱满，蓄势待发，在一道道关卡的比拼中，展示出了他们扎实的诗词文化功底；观众屏息凝神，翘首以待，为支持的选手默默加油。

选手们在赛场上穿越层层关卡，历经重重挑战。在经过激烈比拼后，最终有20位选手（小学组、初中组各10名）脱颖而出。

据了解，“唐诗N百首”知识竞赛是莞博馆校共建探索道路上的新尝试，通过开展诗词竞答，突破传统教育内容生产模式，让广大学生及市民在重温古诗词经典，领略诗词之美，感受诗词之趣的同时，真切体会中华文化的博大精深，让蕴藏在诗词中的文化力量“活”起来，挖掘与传播文化价值，供同学们格物致知，体会中华文明的博大深远与精彩纷呈，提高文化自信和人文修养，为中华优秀传统文化焕发的无穷魅力而自豪。

东莞市博物馆在多年的社会教育实践过程中，一直将馆校共建作为教育工作中重要的一部分。莞博长期与各教育单位共同探索馆校共建模式，尝试携手优化学校教育体系、丰富教育内容，消融馆校之间因为教育模式上的结构性差异导致的隔断，建立稳定有效的互补关系。合作策划、制作、开展了大量具有莞博特色的博物馆文化课程、地方历史课件、教育系列视频、特色流动展览、培训教辅书籍、专题趣味讲座、研学实践活动等，为共建学校提供了一大批学生乐学、老师乐教、家长乐见的教育项目，多方面助力学生的心智生长、知识增长、价值成长。

接下来，莞博将继续致力于提高馆校共建工作，创新教育方法，提高内容质量，扩大受众群体，为学生的全方位发展贡献力量。

获奖名单

小学组 一等奖

袁紫祺 莞城步步高小学

小学组 二等奖

马荣谦  莞城中心小学

何卓炜  莞城英文实验学校

小学组 三等奖

韦珊灵  莞城阮涌小学

姚懿铭  莞城实验小学

林子渊  莞城实验小学

小学组 优胜奖

周   菁  莞城建设小学

菅子诺  莞城建设小学

刘   燃  莞城运河小学

喻   悦  莞城建设小学

初中组 一等奖

蒋一铭 翰林实验中学

初中组 二等奖

张宏一  常平中学初中部

刘伊萌  东城实验中学

初中组 三等奖

范莘宇 厚街竹溪中学

吴雨荷 东莞市外国语学校

谭钧艺 常平中学初中部

初中组 优胜奖

刘靖钰 常平中学初中部

汪思妤 光大新亚外国语学校

邓润莹 东莞市外国语学校

杨文宇 横沥中学

（记者 贺雨佳）