“交卷”啦！为进一步加强学校干部队伍建设，全面了解和掌握校（园）长履行岗位职责情况，长安镇教育系统于8月22日举办2022年校（园）长述职活动，9名公办中小学校长、7名公办幼儿园园长集体述职。
公办中小学校长述职
陈雪晨
长安实验中学校长
长安实验中学创办于2001年，是东莞市目前规模最大的公办初中。过去，我们打造了“5+13”的管理体系，形成了“五个一”新精神，开启了“五大行动”。未来，实中新综合楼“聚智园”将投入使用，我们将“致精”教育新体系，“致精”教育心服务，“致精”教育聚人心，践行“致于和谐、精进有为”的实中精神。
钟晓宇
长安镇中心小学校长
坚守梦想与责任，寻找最美的教育。通过课程改革，我们撬动学校创新发展的支点；启用多元评价，我们构建学生全面发展的成长系统；引导教师发展，我们引领学校持续创新的基点；重塑组织架构，我们设计学校改革创新的治理体系。未来，我们将坚守梦想和责任，让今天每一步坚定不移地行走，在明天都有铿锵的回响！
钟秀群
长安镇实验小学校长
我校努力践行“多元发展，悦启人生”的办学理念，顺利完成各项工作。在长安教育高质量发展视导活动中，专家团队给予了较高评价，我校“悦文化”品牌更加凸显。未来，我校继续构建“长悦林课程”校本特色体系和高质量“悦越课堂”，促进学校“悦文化”品牌发展再上新台阶，为长安镇“品智教育”发展添砖加瓦。
陈康和
长安镇第一小学校长
党建赋能，我们抓好党、团、队三级共建；环境赋能，我们升级了“莲美展厅”，打造了省级“最美阅读空间”；心安赋能，重视心理建设，成功创评第七批心理健康实验学校；课程赋能，常识课程改革，构建学科融合；劳动赋能，开辟“东篱花语”劳动基地。新学年我们将优化学校管理，落实养成教育，推进童整课程，让一小学子“春色满园”、精彩绽放。
钟俏芳
长安镇第二小学校长
过去一学年，二小尝试滚轮式抽检机制，推动常规管理精细化；图书馆活动精彩纷呈，文化氛围框架渐成，师生敢创能创有创；参加省科技实验挑战赛，完成省十佳科普教育基地申报，教研科研道路明朗。未来，我们将强化学校品牌落地，用读书活动浸润师生心灵，并研发跨学科主题融合课程，提升制度建设力、团队凝聚力、教师向“新”力。
王伟林
长安镇乌沙小学校长
亲仁教育是乌沙小学的教育主线。亲仁文化，让学校品牌有效呈现；亲仁德育，丰富学校品牌内涵；亲仁课程，让学校品牌内容增质。未来，我们将完善学校硬设施、提升校园软文化。落实基础课程，共筑育人保障；实施校本课程，丰富育人资源。确定课标领航，提升教师素养；创新科研助力，实现品质快速发展；探索教学样态，助力师生成长。
陈学俦
长安镇金沙小学校长
金沙小学主打“聚星教育”。它以聚金沙•星溢彩•向未来为核心理念，打造全面发展、特长突出、卓尔不群的未来人才，目前学校获得国家及省级奖项30多次，多名教师获评东莞市名师工作室主持人。接下来，我们要通过环境改造，营造聚星校园文化；优化德育规划，形成聚星德育体系；聚力课程体系，提升聚星教育质量；专注师资培训，培养梯度成长人才。
孙卫民
长安镇中山小学校长
减负不减质，中山文化意渐浓。过去一学年，学校在党建引领、师风师德、品质课堂、落实双减、品智少年、劳动教育等领域硕果累累。未来，我们要丰富“中山文化”内涵，秉承“用心做好每一件事”校风，着力打造“一所具有中山文化品味”的品牌学校，全力培养“博爱、博学、创新、和谐”的时代新人。
闫大勇
长安镇厦岗小学校长
厦岗小学提出了文化建设提“高度”、团队打造显“风度”、扬帆课程挖“深度”、浪花德育拓“广度”、教学服务增“温度”的“五度管理”模式。在这一过程中，学校打造“以人为本”的制度文化、修炼服务型行政队伍、融合校本课程资源、给予每个学生表现舞台、全面升级教学服务，使得办学水平迈上新台阶。
公办幼儿园园长述职
赵晓卫
长安镇中心幼儿园园长
中心幼儿园品智教育，特色发展；硬件教育，环境发展；特色教育，文化发展。当前，中心幼儿园拥有政策和财政的支持、高学历的师资队伍、硬件齐全的环境、多层次的家长资源，发展势头良好。未来，我们依据政策、围绕课程、立足儿童，培养和锻炼人才、满足孩子学习和游戏的需求、创设多样化的互动环境、并积极落地家园工作计划。
蔡蓓
长安镇实验幼儿园园长
实验幼儿园是新设立的公办全日制幼儿园，本学年全园教职工共30人，建立了一支拥有现代教育观、富于青春朝气的师资队伍。学年规划上，我们将做好安全保障，守住环境与食品安全底线；继续建章立制，完善各项制度，加强内部职能梳理；强化团队建设，打造团结向上、业务扎实的教师队伍；聚焦环境创设，利用自然资源，营造浸润式互动环境。
陈趣平
长安镇第一幼儿园园长
长安一幼师资队伍精干、管理制度完善、园本课程渐成雏形，目前获得272项全国性奖项。未来我们将从园所环境、队伍建设、园本课程、科研兴园四个角度来着手工作：园所环境显文化，基于儿童视角，打造童心乐园，立德树人，多元培养，全面提升教育观念；形成习惯课程、民俗课程、定制课程、家长课程；完善园本研修制度，扎实推进课题研究。
吴小金
长安镇第二幼儿园园长
依托慧玩培植园所文化，二幼慧玩教育实现落地。“慧”党建，提升党政建设能力；“慧”人才，提升师资“慧”品质；“慧”理念，提升“慧玩”教育品质；“慧”家园，提升家园教育服务品质；“慧”团队，提升行政服务意识；“慧”品质，提升服务师幼品质。二幼团队将用慧心、慧言、慧行打造家长认可、孩子成长、教师幸福的慧玩教育品牌。
罗丽香
长安镇霄边幼儿园园长
以品促行、以智保教，霄边幼儿园用心养育、用爱教育。过去，霄幼打造师德过硬，专业过强的师资队伍；落实素质教育，促进幼儿全面发展；密切强家园联系，形成教育合力；片区园所资源共享，提高教育教学质量。未来，霄边幼儿园将秉承教育初心，规范管理、铸造队伍、个性发展，打造有品位、有品行、有品智的幼儿园。
庞沾亮
长安镇乌沙幼儿园园长
乌沙幼儿园自有发展优势。收归政府后，幼儿园迎来新契机、新起点；背靠乌沙社区，坐拥vivo、OPPO等资源；经过多年发展，幼儿体操、粤剧等特色教育成果显著；教师队伍年龄结构合理，战斗力强悍。未来，我们将以教研为先导、以发展为主题、以提高保教质量为核心，努力把幼儿园建设成“高效率管理、高素质队伍、高标准质量”的省一级优质园。
陈英
长安镇厦岗幼儿园园长
“变、增、多”是厦岗幼儿园过去一学年的最大变化。变，是样貌变、思想变、行动变；增，活力增、能力增、形象增；多，沟通多、活动多、荣誉多。未来，我们要一优，优化园务管理；二提，提升办园质量，提升师资队伍综合能力；三创建，创建特色“品质课堂”实验教研组以及实验学校，创建特殊教育内涵建设示范项目随班就读示范园；四完善，完善团队融合、规章制度、流程管理、后勤管理。
