2022年9月秋季学期起,劳动课正式成为中小学校一门独立课程。在虎门怀德小学,劳动课中的《蔬菜种植》耕种课是学校一门校本课程,更是该校一项教学特色。该校开辟了劳动实践基地乐耕园,让学生感受劳动的艰辛,体验收获成果的快乐。
每周二下午是怀德小学各班的劳动课。12月27日下午,学校组织部分学生回校参加线下劳动课。

在学校乐耕园,有的学生除草,有的学生施肥,有的学生浇水,一派热火朝天的景象。不少班种植的蔬菜已经成熟,学生在老师的指导下或拔萝卜,或割青菜,感受着收获的快乐。邓诗茵是二年级(4)班的学生,她班里这批蔬菜种的是白菜,现在已经长大了,可以收割。她说:“通过亲手种植,我感受到了生命成长的气息,还有收获的快乐。”
据学校负责人介绍,乐耕园占地2000多平方米,是校内开展劳动耕作课程的主要场所,现设有27个教学班的种植区,每个班3块田地,种植面积约35平方米,另设教师专用区,满足老师闲暇之余的种植需求。根据四季变化,乐耕园内现在主要种植白菜、萝卜等蔬菜,种类丰富。

2022年,虎门镇怀德小学乐耕园获评第一批市中小学劳动教育实践基地(校内),结合《蔬菜种植》校本课程的实施,该校注重综合性和实践性,积极有效地倡导学生主动学习、积极参与、勤于探索、动脑动手、善于合作的新型学习方法,让学生感受生命成长的神奇,体验劳动过程的快乐。虎门镇怀德小学大队辅导员林敏凡表示,学校以课题为引领,劳动课题组利用乐耕园开展小学“三式”种植劳动课程实践研究。“我们用理论和实践相结合的方式,让学生在课堂上学习理论知识,在乐耕园进行劳动实践。希望达到大家都重视劳动教育、热爱劳动的效果。”
(记者 张咏红 唐元权)