“以东莞市创建广东省基础教育高质量发展示范区为契机，紧紧围绕教育高质量发展主线，把‘强基础、增优势、提质量’作为主攻方向，开创高埗教育发展新格局。”3月7日，高埗镇召开推动教育高质量发展工作会议，总结2022年工作，谋划部署2023年全镇教育重点工作。高埗镇人大主席王健文，高埗镇教育管理中心及全镇中小学、幼儿园相关负责人参加会议。
高埗镇2023年教育重点工作
推进公办中小学新改扩建项目，完成东圃小学改扩建项目并在2023年8月前交付使用，新增学位920个；加快推动冼沙小学原址改扩建和低涌中学易址新建工作。巩固优化义务教育结构成果，面向非户籍民办在校生发放学位补贴，确保完成优化义务教育结构和随迁子女入学年度任务。
二、加快落实学前教育“5085”任务
推进公办幼儿园建设，公办幼儿园在园幼儿比例达50%以上（购买学位比上一年减少5%以上，且在普惠性民办幼儿园购买学位不得超过2340个），公办和普惠性民办幼儿园在园幼儿比例达83%以上。至少建成2所镇办公办幼儿园，推进镇中心幼儿园（振源路园区）举办为公办幼儿园。落实镇第二幼儿园（华侨城天鹅堡居住小区幼儿园）配套建设移交使用。探索回收租用政府、集体物业合同到期的民办园办成公办（集体办）园，落实学前教育生均拨款不低于每生每年500元。
三、推进民办教育规范提质
落实民办学校规范提质行动计划，规范民办学校招生、收费、教师队伍建设和宣传广告等行为。深入开展民办义务教育学校规范办学行为以及基本办学条件升级专项行动，建立基本办学条件达标情况与办学规模、招生计划挂钩制度，推进公民办义务教育学校建设标准、基本装备配置、教师配置标准、教育教学常规管理统一。改进民办学校年检工作，强化年检结果应用，探索引入第三方机构参与年检，排查化解民办学校办学风险。
会议指出，2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是高埗教育面临新机遇、乘势高质量发展的关键一年。全镇教育系统要以东莞市创建 “广东省基础教育高质量发展示范区”为契机，紧紧围绕教育高质量发展主线，落实立德树人根本任务，把“强基础、增优势、提质量”作为主攻方向，统筹兼顾推进各项工作齐头并进，开创高埗教育发展新格局。
会议要求，全镇教育系统要坚持和加强党对教育事业的全面领导，全面学习贯彻落实党的二十大部署要求，对标市品质教育的要求，立足高埗教育实际，持续推动“大思政课”建设，奋力开创新时代高埗教育高质量发展新局面；要突出重点工作谋划，着力在落实“双减”任务、推进扩容提质、锻造教师队伍上争先进位，努力把学习成果转化为教育高质量发展的具体实践；要筑牢安全底线，扎实做好“乙类乙管”防控工作、狠抓安全责任落实、努力防范和化解教育领域重大风险，全方位保障师生安全与生命健康，奋力朝着“学有优教”目标迈进，努力把手中的“施工图”转化为“实景画”，加快推进高埗教育高质量发展，办好人民满意的教育。
会议还宣读了《关于聘任高埗镇中小学、幼儿园兼职教研员的通知》和《关于2022年度高埗镇学校管理量化考核先进单位的通报》，并为苏笑媚等28名兼职教研员颁发聘书，为13所学校颁发2022年度高埗镇学校管理量化考核先进单位奖。各中小学、幼儿园相关负责人以视频短片形式围绕教育高质量发展作表态发言。
▲颁发聘书及颁奖
2022年度高埗镇学校管理量化考核先进单位公办学校（3所）：西联小学、中心小学、东圃小学
民办学校（2所）：世外实验小学、同富实验学校
幼儿园（8所）：中心幼儿园、塘厦幼儿园、新世纪颐龙湾幼儿园、宝韵幼儿园、世纪金贝幼儿园、贝欣幼儿园、贝思奇幼儿园、小超人幼儿园
据悉，2022年，高埗镇教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在镇委、镇政府和市教育局的正确领导下，全镇教育系统围绕迎接党的二十大，学习宣传贯彻党的二十大精神，统筹疫情防控和教育教学，全力维护安全稳定，以“扩容提质”为抓手，围绕“强优势、补短板、提品质”的工作思路，全面落实“双减”政策，加快推进建设高质量教育体系，交出了合格答卷。镇教育管理中心获评为“2016-2020年东莞市普法工作优秀单位”、高埗镇先进基层党组织及高埗镇先进单位；东联小学、冼沙小学、中心小学、世外实验小学四所学校获评市第一批中小学劳动教育基地（校内）称号；冼沙小学获评为东莞市第三批“非遗在校园传习基地”。教育系统获得市级以上集体荣誉50余项，各学科开展各类评选活动达70次，600余人次获奖，其中获市级奖励师生200余人次。2022年9月顺利落成启用新建镇实验学校、中心幼儿园，增加优质学位1620个，圆满完成2022年度高埗镇基础教育高质量发展十大民生实事。
