播下新春的种子

各学校开展开耕仪式

春天是播撒希望的时节，长安中心小学举行了春季“慧耕园”开耕仪式。“慧耕园”作为劳动教育实践的基地，是践行立德树人的重要载体。学生们拿起锄头、撸起袖子，在“慧耕园”里挥洒着汗水。学生们不怕脏、不怕苦、不怕累，纷纷翻土整地，播种、盖土，浇水，大家分工合作，团结一致学劳动。

长安镇实验小学相关负责人向四年级的同学讲解种子培育的科学知识，并播种春天的第一批种子。学生们拿起铁锹，热情高涨地参与其中，有的挖土、有的播种、有的填坑、有的浇水，现场氛围其乐融融。

长安镇中山小学举行了第四届劳动实践活动启动仪式。仪式上，学校负责人及相关行政人员在种植园播下新春的种子，学生代表们进行培土、浇水。仪式结束后，在老师的带领下，学生们又在各班的种植基地忙碌着，一同体验劳动的快乐。

长安镇厦岗小学启动《“播”出新花样，“潮派种植”》项目，助力培养学生自主学习、合作学习与团队探究能力。竞标团队通过“路演”形式，声情并茂地推介精心规划的种植计划与方案，最后选择心仪种植地块，在“一字耕艺园”里翻土开挖，归置菜园，播撒种子。项目融入了财商课程和美术、劳动等多学科，实现跨学科学习，提升学生综合素养。

实行“双师”指导

组织“校内+校外劳动基地”

为了让劳动扎根实践、走进生活，充分发挥劳动教育的综合育人功能，长安镇第一小学以课程为依托，以实践活动为载体，因地制宜在校园开辟了“南山菜园”劳动实践基地，构建劳动教育体系，为学生创造动态开放的劳动环境。近日来，一场场别开生面的蔬菜种植活动正如火如荼地在校园里进行着，让莘莘学子在动手动脑的同时，享受劳动乐趣，学习生活技能，切实推动劳动教育落地落实。

长安镇第二小学作为东莞市第一批劳动基地，注重让学生在劳动中感受快乐，更注重引导学生随节气而动，感受传统文化的魅力。“立春”当天，学校举行了“智趣种植园”开耕仪式。学生在翻地、下种、栽苗、浇水的劳作中，“链接”如酥细雨中勤恳耕作的祖辈，感受“立春”节气新岁起点、万物复苏的文化意义。“智趣园”的开耕引起了家长和社区的广泛关注，2月中旬学校再组织学生到涌头社区山水田园进行植树活动，为“推进绿美广东生态建设，促进人与自然和谐共生”添一抹绿。把劳动与社会公益服务活动结合起来，拓宽学校劳动的天地，引导学生用双手美化社区、用双手服务社区，将“劳动最光荣”的基因厚植于心。

探索现代农业新途径

开拓室内种植区域

清晨，长安镇乌沙小学的亲仁农场又热闹起来了。在老师的组织下，有的同学清理着田间的杂草，有的同学拿着小锄头在整理花田准备播种，有的同学正在给青菜浇水……他们忙得热火朝天，不亦乐乎。同学们忙完后，又来到了水培室，看着一棵棵青翠欲滴的菜苗，别提多开心了。

“金沙小学星光百草园”劳动教育实践基地位于长安镇金沙小学校内，结合学校“中草药文化”课程，各年级提出本年级种植特色或亮点，在每个班级的种植园地种植不同种类的中草药与植物。学生通过班级种植园地，体验种植的乐趣，了解植物生长的过程，以此提升劳动能力。

“花语心愿”是长安雅正学校围绕尚正德育三情怀之“仁爱”教育，开展“生命教育体验”活动，让学生通过种植、养护花草，体验关爱生命个体的过程。通过寄语生命，使学生懂得对生命个体的尊重、珍惜与热爱。

开展劳动基地实践活动

体会粮食的来之不易

为培养学生的动手能力，普及农耕文化，体会粮食的来之不易，长安福海学校组织学生到校内种植基地进行耕种，让学生从种植、浇水、施肥、除草、除虫、采摘到制作菜肴都参与其中。劳动实践基地为同学们提供了一个观察与发现、付出与收获的自由空间。