为系统推进新课程标准在我市初中学校落地实施，并贯彻我市“品质教育”的价值理念，推进“品质课堂”建设，加快学科教研体系建设，促进教师专业化发展，东莞市教育局教研室统一布署，于3月22日对桥头镇开展了2023年东莞市初中“品质课堂·融合创新——镇街视导”专场教学视导活动。此次活动由东莞市桥头中学、东莞市石竹实验学校承办，涵盖语文、数学、历史、美术、体育与健康、物理、道德与法治、信息科技、综合实践等九个学科。

课堂是教育教学的主要阵地，是教师专业成长的舞台。课堂上，老师们聚焦新课标，目标明确，重点突出，以个人特色的教学方式，以教师为指导学生为主体的教学理念，着力提升学生核心素养，展示了课堂的灵动与精彩。教研员深入桥头镇教师精心准备的九门学科的课堂，或凝听，或环视，或记录，精准把握课堂的每一瞬间。

观摩课例后，九个学科的教研员分别走进相应学科组，与老师们针对课例展开了热烈的讨论和细致的交流，给予授课教师面对面的反馈。教研员们在肯定优点的同时，也指出教学中存在的问题，提出了自己的看法和专业的建议，给教师们指点迷津。最后，市教研员们从新课标理念的解读、学科观念的建立、教学目标的制定、教学方式转变、学生学科思维的培养、全体学生核心素养提升、新课标下的中考等方面进行客观深入分析，希望老师们能结合学情、考情，打造高品质的课堂教学，助力桥头教育的高质量发展，从而促进我市教育优质发展。

此次教学视导活动，不但桥头镇的学科教师积极参与，还吸引了桥头对口帮扶的普宁市梅林初级中学的老师们。梅林初级中学专门组织了老师来桥头参与听课、评课与研讨。他们表示不虚此行，对新课程标准落地和优化，有了更加清晰的前进方向，将带着东莞市先进的教育理念，击楫勇进！