科学创新是国家发展和民族进步的动力，塘厦第二初级中学在良好的软硬件基础上推进智慧校园高水平建设，让科技为学校发展赋能，提高教育和管理效能，做好初中科技创新能力训练工作，发现并培育拔尖创新型人才，为培养综合性人才奠定坚实基础。

上午十点，老师正带领孩子们上水中机器人课程，水中机器人教学项目以智能水中机器人为主体，在水中进行各类竞赛，包括竞速、追逐和激烈对抗以及水面垃圾清理等，是培养创新人才、普及和推广机器人技术、孕育机器人产业的平台，水中机器人技术涉及广泛的领域，体现跨学科特点，包括物理学、数学、机械电子学、传感器技术、智能控制技术、通讯原理、计算机视觉、人工智能等等。

塘厦第二初级中学重点科创项目水中机器人的教学方案，入选省、市培训教案资源库，学校组织学生参加东莞市青少年科技创新大赛，斩获市一等奖3项，二等奖1项，三等奖1项。此外，学校还应用“两平台”，提升管理和教学效能。首先依托“莞教通”实现入学报名“零跑腿”， 应用企业微信，筑牢智慧校园基座，应用各种信息化设备，助力教学、管理与评价。

塘厦第二初级中学努力打造一个基于数据的教育管理新生态，将教育教学过程中产生的数据进行互联互通，实现数据可知、可控、可取、可联、可用。覆盖管理、教学、德育的智能管理体系，构建智慧学习、智慧教学、智慧办公、智慧生活、智慧家校五大校园应用场景。通过学习内容、学习方式和技术装备的融合，引领学习环境重构，实现管理人性化，教育教学高效化，擦亮“人工智能+科学教育”品牌。