“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。经典的诗文是民族文化的精髓，读起来琅琅上口，品起来意味隽永，是不可舍弃的瑰宝。多年来，东莞市语言文字工作委员会、东莞市教育局联合东莞市语言文字工作协会、东莞广播电视台青少年教育服务栏目《加油吧少年》以中华经典诵读为载体，举办东莞市中华经典诵读活动，将经典融入课堂、融入生活，节目以朗诵为主，巧妙融合音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，为观众呈现一个个精彩的“经典”节目。

上周，我们带大家回望百年历史，品读经典故事，感受文字中蕴藏着的国学经典的魅力。本周，我们将继续跟随东莞师生们诵读现代经典，咏诵家国情怀，爱国之心。

东莞市麻涌镇第二小学——《春夏秋冬组篇》

东莞市麻涌镇第二小学的经典诵读作品《春夏秋冬组篇》曾经荣获2022年广东省“诵读中国”经典诵读大赛小学组一等奖。该作品通过服装、道具、音乐等形式，带我们品味四季，感受童年时光。同时，作品通过色调、音乐、背景视频等创设四季情境，活泼可爱的小学生们通过诵和演，展现出了一幅美丽的四季图，演绎出四季的动态美。

东莞市石排镇石岗小学——《心田上的百合花》

作品《心田上的百合花》所展现的正是作者林清玄追求的做人最高境界：以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。“大其愿，坚其志，细其心，柔其气”的人生准则在野百合身上得到了完美的体现。

石排镇石岗小学的同学们一袭白裙，手捧洁白的百合花，向我们描述了一朵“全心全意默默开花”的第一株百合花的故事。该作品曾荣获2022年中华经典诵写讲大赛之东莞市“诵读中国”经典诵读大赛小学组一等奖。

东莞市大朗镇鸣凤小学——《相信未来》

《相信未来》是食指作于1968年的一首朦胧诗。这首诗深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样好好地生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。这首诗也在人们心灵上投下了一道希望之光。

大朗镇鸣凤小学的老师将这首诗通过现场的演绎，不仅表达了在痛苦现实中对未来坚定不屈的信念，也展现出了这首诗最为动人的内核。

东莞市东华初级中学——《我的墓碑》

作者把故事背景设置在抗日战争时期的农村，诗歌里的抗日英雄刘永庚和那群后生们为了大家，舍弃了小家，义无反顾地奔赴战场，而后生们的“妻子”也热情相送，体现了那个时代中华民族不屈不挠的英雄主义和抗争精神，也表达的是一群朴实百姓的人性之美，彰显的是浴血杀敌的民族大义，弘扬的是视死保卫国家、共赴国难的家国情怀。该作品曾荣获2022年中华经典诵写讲大赛之东莞市“诵读中国”经典诵读大赛教师组一等奖。

东莞市沙田镇第二小学——《采蒲台的苇》

《采蒲台的苇》是一部经典的红色作品，诗歌以抗战时期的白洋淀地区为背景，作者以质朴的笔触叙述了一个真实的军民抗日的故事。文章在内容上主要借助白洋淀富有特色的芦苇来歌颂了白洋淀人民团结对敌，机智勇敢，不怕牺牲的高贵品质，抒发了作者对抗日志士的高度崇敬的情怀。该作品曾荣获2022年中华经典诵写讲大赛之东莞市“诵读中国”经典诵读大赛教师组特等奖。