粤语童谣是以粤语为基础进行传唱的一种儿童文化形式，具有广东浓厚地方色彩和很强口语化特色，通俗易懂、韵调活泼、句式生动、修辞俏皮，文化渊源深厚，承载着浓郁的中华岭南文化，是粤语传统语言文化的结晶。
粤语童谣作为传统的口头文学，有着丰富的社会价值和文化价值，它贴近本土儿童的生活实际，有鲜明的地域特色，也是儿童成长的重要精神食粮。
据了解，本学期以来，中堂镇第三幼儿园把音乐课与粤文化有机结合，将粤语童谣及韵律操融入课堂，让孩子唱粤语童谣，品妙韵体操，知粤文化。
老师们根据幼儿的年龄特点和认知规律等，制定符合幼儿身心健康发展的传统粤语音乐主题活动。课上，老师们通过亲身示范音乐节奏和动作，让孩子们在欢快的节奏中体验音乐带来的愉悦。通过实践教学，每周的音乐律动得到很好的开展，在生动有趣的音乐课中，孩子们度过快乐时光。
中堂镇第三幼儿园龙老师表示，目前幼儿园都是以普通话教学为主，导致幼儿成长缺乏讲粤语的氛围，第三幼儿园就把这个粤语童谣作为幼儿熟悉粤语的一个路径，通过课程发现小朋友们很喜欢这些琅琅上口的童谣。让幼儿重新演绎传颂已久的经典粤语童谣，既告别单一语言带来的局限性，也萌发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。
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