4月24日，大朗镇中心小学知行堂的老师们齐聚会议室，开展第四期“我的教育故事”系列专题分享，活动由段部主任杨琼老师主持，今天分享教育故事的是陈嘉仪老师和张楠老师。他们通过自己的讲述，呈现了一幕幕发生在校园中的爱与被爱的故事，娓娓道来，温暖动人。

故事一《网络少年变形记》

陈嘉仪老师引用陶行知先生的教育名言“教育是农业而不是工业。教育就像农业一样需要一个缓慢的生长过程，需要很长的一段周期，而不能像工业产品那样迅速出炉。”引出教师要有滴水穿石的恒心、静待花开的耐心、促进每一个学生成长的责任心，讲述《“网瘾少年”变形记》的故事。小扬同学平时上课无精打采，要么搞小动作，要么在发呆，走神严重，提不起一点学习的兴趣。经过班主任、科任老师、家长的帮助以及自身的努力，成功解除网瘾，成为一名工作勤劳、学习积极、乐观向上的同学。

通过这件事，也让我们深刻感受到：只要我们真诚地用心浇灌身边每一棵幼小的树苗，相信总有一天他会长成参天大树，从而也会在感受恩泽的同时，用他们的枝繁叶茂来回赠大地！

故事二《勇敢·真诚》

张楠老师以“勇敢”和“真诚”为主题，分享了自己工作经历中的小故事。从接受任务、翻山越岭是一种勇敢，到用心付出、反思前进是一种勇敢，最后到专注平和、保持快乐也是一种勇敢阐述了自己工作经历中的小故事。工作中遇到挑战、遇到质疑的声音不要怕，关键是要调整自己的心态，面对自己，找准策略，全力以赴，一定能有所收获。

“真诚”则结合现在班级中的几则小故事，遇到特殊的学生、家长不要怕，只要付出关爱，真诚付出，因材施教，勿以善小而不为，时间久了，家长和孩子们一定能感受到老师的付出，一定可以看到孩子们的进步。

段部主任杨琼老师和全体老师一起回顾了上周的工作，并强调了本周继续“抓常规，重习惯”。要求老师们认真落实每一项常规工作，助力学生习惯的养成，尤其要把学生的安全放在首位，坚守岗位，不容懈怠。

教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持。愿你我能够在今后的教育路上心守一抹暖阳，静待一树花开，遇见更美的风景。