为贯彻落实省委、省政府相关文件精神，推进落实全口径、全方位、融入式结对支持粤东粤西粤北地区基础教育工作，更好落实东莞市教育局与桥头镇教育管理中心关于揭西结对帮扶的部署，发挥东莞市品牌学校的引领和指导作用，4月21日，桥头镇中心小学罗镇球副校长与学校骨干教师一行到揭西县第二华侨中学小学部进行教学交流，揭西第二华侨中学小学部教师、揭西县河婆街道、凤江镇、坪上镇等10个街道、镇区教师代表参加了此次活动。

品质课堂 共研共学

在本次交流活动中，桥头镇中心小学教导处副主任、东莞市小学英语学科带头人、东莞市吴楚智名师工作室主持人吴楚智老师，桥头镇中心小学数学骨干教师殷莹老师、吴楚智名师工作室学员李飞燕老师为第二华侨中学的老师们带来了3节公开课。

吴楚智老师和二侨中（小学部）五年级的孩子带来的是PEP五下《U4 When is the art show B Read and Write》。课堂上，吴老师通过课前活动、有趣的情景设计、适合学生学习基础知识点设计、文本解构与整合，把原有文本和拓展文本完整梳理并呈现出来。在吴老师丰富的表情与肢体语言提示、引导下，孩子们第一次感受到了全英课堂教学的魅力；有趣的情境，环环相扣的活动，让孩子们被深深吸引，在轻松、快乐中完成学习任务。吴楚智名师工作室的学员李飞燕老师也带来了一节四年级英语常态课PEP四下《U4 PB Let’s learn》。李老师针对四年级孩子年龄特点，运用音视频的资源加强输入的容量和趣味，同时老师关注了本课的重难点：名词单复数。大量的输入与操练，让学生得到充分的学习，快速掌握了重难点知识。

评课研学 启思指引

公开课后是研讨活动。上课的三位老师与听课的老师们进行了评课研讨。授课教师从新课标要求、教材解读、教学思路、课堂实况、教后反思等方面阐述授课情况。接着，各听课教师对课例进行了点评。大家各抒己见，积极发表着自己的见解。在评课交流过程中，吴楚智老师与殷莹老师与大家分享了上课的技巧和方法，建议老师们通过有效的活动设计和有力的课堂组织，使得孩子的知识得以建构，思维得以发展。吴楚智老师鼓励老师们要走出“舒适区”，积极学习，不断挑战自己。她指出，2022版本的义务教育新课标是历次课标改革力度最大的一次，核心素养的提出将会重新定义学习目标，需要老师们认真研读，吃透，并运用到自己的教学中；老师们要努力追求，在最常态的教学中，以更加立体的教学目标设计，更具开放度的教育教学形式，去激发孩子们更好地感知、探索、描绘属于自己的生命愿景和成长目标。

座谈交流 共话品牌

桥头镇中心小学罗镇球副校长与揭西第二华侨中学杨虹校长进行了座谈交流。交流会上，罗镇球副校长首先慰问了在二侨中参与种子学校建设的潘玉珍副校长，详细了解了潘副校长来到二侨中后的工作和生活情况。接着，杨虹校长、罗镇球副校长分别介绍了两校在教学、校园文化建设、品牌学校建设方面的情况与发展规划。罗镇球副校长对二侨中的“蝶文化”建设表示欣喜，认为与中心小学的“荷文化”建设有着异曲同工之妙；同时高度赞扬了二侨中近期开展的各项活动与取得的成效，表达了两校交流的情谊，对进一步交流合作提出希望。他相信随着东莞——揭西两地教育交流的不断深入，种子学校建设的逐步推进，必将有力推动两地教育教学高质量发展。

交流是双向奔赴的向美而行。本次教学交流活动，搭建了两校教师的互动桥梁——荷风细雨共成长，蝶飞凤舞展芳华，相信在以后的工作中，两校将会继续加强交流互动，促进两校教师的教学互助与共同成长，展示两校文化建设、品牌建设的丰硕成果！