以赛促学，以赛促教。东莞市轻工业学校组织师生参加全国和广东省职业院校的技能比赛获得多个奖项。选送的课程《儿童成长家居空间数字化定制》荣获2022年全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛一等奖。

在2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛中，东莞市轻工业学校学生获得个人、团体奖共19项。其中，该校学生获得网络布线、广告设计、烹饪、英语通用技能竞赛、虚拟现实（VR）制作与应用、互联网营销直播技能、制造装备数字孪生技术等7个比赛项目的一等奖。同时还在其他比赛项目获得二等奖8项、三等奖4项。刻苦钻研，精益求精，让工匠精神融于学与教。

广东省职业院校学生专业技能大赛一等奖获得者、东莞市轻工业学校学生陈慧敏说，通过这次比赛认识了自己的不足，从自己的作品制作设计细节等方面要改进。

东莞市轻工业学校教师戚炎强表示，通过指导学生参加技能竞赛，他自身有专业素养也得到了很大的成长，真正做到以赛促教、以赛促学的效果。

学生获得省级奖，初现“芳华绽放”；教师更是获得国家级奖项，再显“为师更要技艺高”。在2022年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛中，彭金美、刘洋、卢牡丹、邱艳飞团队及张杰宏、陈云芬、王笑文、姚志添团队选送的课程均获得一等奖。其中彭金美团队选送的课程《儿童成长家居空间数字化定制》成功获得2022年全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛一等奖，也是2022年东莞中职学校唯一获得该项赛事一等奖的团队。获奖是努力的过程，也是进步的过程。

全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛一等奖获得者、东莞市轻工业学校教师刘洋表示，参加完教学能力比赛，感觉自己从教、学、研、讲、综合方面都有一个质的提升。

在2022年广东省中等职业学校班主任业务能力大赛中，东莞市轻工业学校的邱艳飞老师获得省赛一等奖，获得2022年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛三等奖。

全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛三等奖获得者、东莞市轻工业教师邱艳飞表示，通过参加班主任专业能力大赛，我最大的收获，就是让班主任这份工作走向专业化成长。

此外，在广东省教育厅组织的全省教育教学成果奖评选中，胡华锋、彭金美等老师带领团队选送的教学成果——《搭平台定标准建专班：校企协同培养定制家具人才的探索与实践》荣获一等奖。

（记者陈勇）