阳光明媚的下午，孩子们开启了袋子的各种玩法，有抛的、踢的、飞的，还把自己装进袋子里……

有小朋友说：“老师，我的抛不起来”，有的小朋友说：“我的袋子变不了棉花糖”，还有的说：“我的袋子可以发出声音”……大家你一言我一语地议论起来，我们与塑料袋的故事也由此开始了……

我认识的袋子

通过晨谈，大家各抒己见，分享自己认识的袋子，并说出其作用。

在探究的过程中，孩子们知道塑料袋有“韧性”，不容易撕破和扎烂。

袋子创意画

当袋子遇上颜色会碰撞出怎样的火花呢？孩子们用多种形式创造与袋子有关的艺术作品。

变废为宝

随着对塑料袋探究的深入，孩子发现生活中的大部分塑料袋不容易分解，随便乱扔会污染环境。

教育即生活，生活即教育。一个小小的塑料袋激起了孩子们探究的欲望，在与塑料袋互动的过程中，孩子们积累了相关的知识、学习经验，知道塑料袋给环境带来的危害，有了初步的环保意识，同时也体验到了自主探究的乐趣。

关于袋子的课程探索，还有很多的秘密要去探究，我们会继续追随孩子的兴趣，抓住生活中的教育契机，生成更多有趣的课程。