为促进班主任的专业成长，加强学校新任班主任队伍建设，助力东莞教育教学高质量发展，2023年11月，在大朗镇教育管理中心统一安排部署下，由松湖朗中协助承办的大朗镇七年级新任班主任岗位能力提升专题培训，分别于11月17日和12月6日在松湖朗中报告厅顺利举行。

在开班仪式上，松湖朗中相关领导强调了此次培训的意义及重要性，并希望通过此次的培训，大家能充分认识到班主任工作存在的不足，能够正确对待班主任工作面临的问题，能充分利用好这个学习交流的机会，认真学习、认真记录思考，不断提高管理水平，努力开创班主任工作新局面，推动学校班级管理工作再上新台阶。

培训讲师——余粤

深圳市龙岗区心理教研员，中学高级教师， 教育硕士，国家心理咨询师，家庭教育指导师，NLP执行师，心理危机高级干预师。中国心理干预协会元认知心理干预专委会会员，广东省心理学会会员，深圳市心理健康教育名师，深圳市余粤名师工作室主持人，深圳市五一劳动奖章获得者，深圳市教师继续教育讲师，擅长心理干预、学习辅导、人格辅导、情绪辅导，家庭婚姻辅导、擅长运用健脑操和运动发育开发人的潜能。

曾担任德育副校长14年，熟悉教育教学工作。曾先后在30多外省区县为校长、德育主任、班主任和心理教师做过300多场次培训，受到好评！

培训讲师——吕军

硕士研究生；正高级教师；罗湖区教育科学研究院心理教研员；罗湖区中小学学生心理辅导中心主任；广东省百千万培养工程名教师；深圳市心理学科名教师、深圳市名师工作室主持人；罗湖区教科研专家、国家二级心理咨询师；国家认证高级家庭教育指导师；广东省中小学心理健康教育A、B、C证培训授课教师和深圳市首批教师继续教育课程建设专家库入库专家；广东省地方教材评审专家；深圳市继续教育教师；深圳市中小学心理指导中心专家组成员；深圳市教育局“心理蓝天”心理咨询师；深圳市教育局“心灵关爱进社区“主讲教师；深圳市总工会家庭教育讲师团讲师；深圳市教育系统家庭教育讲师团讲师；深圳市禹明督学工作室成员；罗湖区人民政府督学；广州市“百千万人才培养工程”名教师导师；深圳市心理与家庭教育研究会常务理事；罗湖区工匠人才创新工作室主持人。曾获广东省中小学心理健康教育先进工作者；深圳市先进教育工作者；深圳市精神卫生先进个人；罗湖区“十大”最美教师；罗湖区“三八”红旗手；从事心理健康教育工作30多年。曾在《深圳晚报》《深圳青少年报》开设家庭教育专栏，主持的课题获广东省教育科研成果奖，主编的书籍获广东省中小学心理健康教育优秀成果奖。著有专著《与孩子共同成长》，担任主编的书籍数十部，在国家核心期刊发表文章3篇，公开刊物发表文章三十余篇，是深圳市学校心理健康教育最早的专职倡导与推动者之一。

两期培训内容涵盖学生发展的有效沟通方法与技术、班集体发展基本规律及管理方法及班主任工作职责及工作方法与策略等，点出学生的发展潜力之大，并结合大量案例进行了分析以及问题诊断。强调从教育策略入手，促进学生全面发展，起到人生导师的作用，成为学生的良师益友。了解家庭教育分化和个体差异，摸索规律，研究个性，尝试面向全体进行研究，并尊重个体发展，探索差异性。既有理论知识又有工作案例分析，内容紧扣班主任的日常工作，有较强的可操作性和可借鉴性。

经验在分享中增长，能力在交流中提升。本次通过实操性、体验式的方式开展培训，引导班主任老师明确班主任工作地位、作用和职责，强有力地提升了班主任组织、指导、协调班级管理工作的潜力，掌握有效辅导学生能力和指导家长进行家校合作能力，全面提升新任班主任管理能力水平，提高岗位意识和责任，为做好本职工作、学生健康全面发展营造良好的环境，为学生的身心健康成长保驾护航。