12月8日，在师生的期盼中，松湖朗中迎来了2023学年的开放日。乘着开放日的东风，为探索新课标下的情景教学，历史科组每个备课组精心准备每一节课，从教师个人备课、磨课、授课，都体现了历史科组的潜心教研、合作共进。整个教研活动有序开展，课堂精彩纷呈，得到了东莞市教研员胡波老师、松湖莞中陈尚行等老师的肯定。

初一吕锡威老师精心设计的《三国鼎立》，得到了听课老师的好评。以曹操的生平为暗线，东汉末年到三国鼎立的政权发展为主线，设计了以学生为主体的课堂活动，强调让学生动起来，学生在绘画曹操脸谱中学会了要多方面评价历史人物，紧扣新课标从做中学的要求。

初二李诗老师执教的《七七事变与全民族抗战》一课，通过“七七事变——国耻家难”、“第二次国共合作——共赴国难”、“历史的回响”三个板块展开。李老师运用丰富的材料信息，采用自主学习和合作探究的方式以突破本课教学目标。还擅于从学生心理角度出发，调动学生的感性认识，激发学生的爱国情感。课程内容精心准备，精彩纷呈，课堂组织有序，内容推进顺畅，获得听课老师的肯定。

初三孙剑老师的《列宁与十月革命》一课，以大单元教学为依托，紧扣单元主题“一战后初期的世界”，围绕“十月革命”展开设计，讲述十月革命的背景、过程及历史意义。孙老师以丰富的史料、风趣的语言吸引着听课的师生们，并通过讲述相关的历史背景，呈现出具有浓郁历史味的课堂，并体现了对学生历史解释素养的训练。

此外，陈咏琪、吕锡威、叶权胜老师分别呈现《走近甲骨文》、《历史漫画》、《沙盘演史》等风采各异的校本课。其中，吕锡威老师校本课《历史漫画》教学生用漫画的形式，绘画他们眼中的历史世界。这一节课，得到了很多家长的认可。学生大胆积极展示他们的作品，积极分享他们的创作思路。陈咏琪老师校本课《走进甲骨文》以“甲骨文书法”为主题，介绍了商代甲骨文的书写常识，从源头上知晓甲骨文的书写工具、材料和方法。学生从“做中学”，制作“甲骨文书签”，从笔画中感受古人造字的智慧，在笔尖体会甲骨文书写的趣味。

课后，东莞市教研员胡波老师、松湖莞中陈尚行老师给予我们的教研及课堂充分肯定，并从课堂主题的确立、学习目标的撰写、教学环节的设计、教学素材的选取等角度进行更高层次的指导，对我们今后的教学大有裨益。