为表彰先进，树立榜样并释放学生学习压力，引导学生确立新目标、新方向，12月18日—20日，大朗一中初三年级在体艺馆举行第二阶段学情分析表彰大会。

环节一：宣读表彰名单并颁奖

初三A组由叶冰老师主持本次会议。本次表彰的学生有学习标兵和进步之星。叶冰老师宣读受表彰学生的名单，柯献生副校长和马立新副校长负责颁奖，在老师们和同学们热烈的掌声中，获奖的同学依次上台领奖。

初三B组会议的第一项议程，赵月荣老师宣读表彰名单，郑爱喜副主任和李彤级长为获奖的学习标兵及进步之星戴大红花并颁奖。

初三C组由教务处江先伟副主任宣读表彰名单，各班班主任为获奖的学习标兵及进步之星进行颁奖。

环节二：学生代表发言

初三A组由初三（3）班郑恬同学作为学生代表上台发言。她回顾了在大朗一中丰富的学习生活，总结并分享了班干部的任职经验，郑恬同学表示在今后的学习生活中要继续披荆斩棘，团结班级同学，坚持自己的理想信念。

初三C组由初三20班赵家淇作为学习标兵代表，初三22班的叶嘉敏代表进步之星发言。赵家淇向大家分享了自己在校的学习经验，为各位同学提供了有关课堂内外学习的小建议，与各位同学共勉；叶嘉敏则向大家分享了有关课堂、书本、集体三个方面的小收获，并表示一次前进并不代表成功，争取在下一次更上一层楼。

环节三：教师代表发言

初三A组级组长单志成老师作为教师代表上台发言。首先他对自己进行了简单介绍，接着列举了三个例子对学生进行了鼓励教育。

事例一，大朗一中已毕业的一名学姐。当时所有科任教师对她的评价为“不是最聪明的学生，但是最勤奋的学生”，每天早上6点20分到班学习，风雨严寒都不曾晚一分钟，后来如愿考上东莞第一中学，再后来考上华南理工大学。

事例二，桂海潮的故事。一个在书中探索世界，于乡野间放飞童趣的少年，通过自己的努力奋斗成中国首位飞天的载荷专家。

事例三，一张疫情期间一小女孩在父母市场摊位下上网课的照片。对于小女孩及其父母而言，砧板上是生活，砧板下是未来。“有风有雨是常态，风雨兼程是状态，风雨无阻是心态”，单志成老师通过这些例子，让同学们明白：读书真的能改变命运。

初三B组李彤级长作了题为《功不唐捐 玉汝于成》的发言，首先她先给学生解释什么是功不唐捐，玉汝于成，并要求学生一定要永远相信自己的努力，永远深信天下没有白费的努力，正所谓，成功不必在我，但功力必不唐捐！接着，她对本次考试中表现突出的班级、学生进行了大力的表扬，还对模拟志愿录取的情况进行了分析，并且借助级组中勤奋读书的一些典型例子来鼓励学生要懂得“学习要争早”的道理。

最后她还提出了三条建议。第一条建议是小步快跑，快速迭代。鼓励学生坚定自己的方向，并坚定不移的付出自己的汗水，深信自己的价值所在，去勇于尝试，去不断试错，重视每天细碎时间的积累，重视午练的那两道数学题等等。第二条建议是提高专注度。有不少同学说，时常静不下心来。李彤级长还用亲身的经历教同学提高专注度的方法。第三条建议是静待花开。她说一时看不到成效不要害怕，因为从量到质的改变是需要点时间的。想，永远都是问题，做，方能找到答案。告诉学生人生是个不间断的过程，唯有保持毅力，不言乏力，在过程中付出自己100%的努力，这样结果就一定是不留遗憾的。

初三C组由尚志勇级长作为教师代表发言，首先尚级长对初三C组的各位同学、教师进行了表扬与鼓励；接着，尚级长对于此次的学情反馈进行了整体的分析，向各位同学及教师分析了目前的学情考情，让各位同学明晰目前的中考情态。最后，尚级长向初三C组发出了强有力的号召：愿同学们以“吃苦耐劳的品格和求真务实的作风”为青春赋予底色，以“学而不厌的态度”向老师和同学们请教，用拼搏和汗水创造更加美好的明天!

环节四：心理团拓活动

为了引导学生释放学习压力，积极应对困境和挫折，敢于表现、敢于挑战、敢于求助，在总结表彰后，心理老师带领同学们来到田径运动场进行心理团拓活动。同学们以班级为单位进行心理小游戏，主要有神龙见首不见尾、极速五子棋、桃花朵朵开等，营造了一种轻松、愉快的氛围，使学生认识自身的优点、放松地展示自己。