近日，东莞市第一批课后服务示范校及示范项目评选结果出炉。其中，东方小学获评“东莞市第一批课后服务示范校”；东方小学“小厨房”劳动特色课程、快乐舞蹈、诗词鉴赏，龙眼小学的纸藤编织获评“东莞市第一批课后服务示范项目”。

东方小学的“1+N”模式，“1”是每天一节“作业托管”课程，让作业一站清；“N”是每天一节多样化的“素质拓展”课程，聚焦五育融合，让课程全育人。

在素质拓展方面，东方小学围绕“特别讲文明、特别好读书、特别有才艺、特别爱运动、特别能担当”，创设了德育活动、文体艺术、科普创意、劳动教育等课程群，并培育了“传奇小厨房”“东方诗韵社团”“东方语言之声工作室”“东方小百灵合唱团”“东方韵民乐团”“东方心理小屋”等校本品牌社团。

东方小学“小厨房”劳动特色课程由课堂教学、厨房实践、拓展活动三大模块组成，既有厨房烹饪和厨房劳动知识、技能的学习，又关注学生的亲身体验，让学生经历完整的厨房劳动实践过程。

“快乐舞蹈”课程为学生提供展现自己的舞台，开学典礼、“六一”活动、元旦晚会等都会选取学生的优秀节目，让学生的德智体美劳在课程中得到提升，感受成长的快乐。

古诗词是中华文化之瑰宝。东方小学在低年级就开设“诗词鉴赏”特色课程，旨在让学生在读诗颂典中扬品德、树品行，传承中华民族的经典。

而龙眼小学“纸藤编织”课程则结合课题“结合本土资源开展小学纸藤编织教学”与虎门历史文化古迹、服装名城特色和学生的生活实际，根据不同的年龄阶段，把课程内容分为生活用品、历史建筑、服饰配件等三大类别进行教学，并以学校小展览的形式展示学生的优秀作品，提高学员们对编织的信心和兴趣，营造浓厚的艺术氛围。

（记者 张咏红 图片 王敬新 东方小学 龙眼小学）