中国传统文化源远流长、博大精深，为让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀，1月12日上午，茶山镇中心幼儿园举办了茶幼游园活动。一起来看看。

粤语童谣串烧、红灯笼舞蹈、舞龙舞狮……上午8点30分，茶幼游园活动在欢声笑语中拉开序幕。现场还带来了本土传统文化展览、非遗项目体验区等，吸引孩子们体验游玩。

中心幼儿园小朋友 袁栩潼：“我今天给很多叔叔阿姨唱了童谣，唱了《落雨大》《大西瓜》《我是个茶壶》。我学了粤语童谣歌之后，还想继续学，因为我觉得粤语很有趣。”

中心幼儿园小朋友 陈芷桐：“我今天跳了一个舞蹈（名字）是《月光光》，我跳的时候感觉很欢乐，我很喜欢这个舞蹈。”

中心幼儿园小朋友 杨逸宸：“我体验了茶山公仔，我画了一条漂亮的小鱼，我是第一次（画），感觉好好玩，我好开心呀。”

本次游园活动，茶山中心幼儿园还邀请了茶山新华幼儿园、小英才幼儿园、品尚实验幼儿园等幼儿园一起进行展示。

茶山小英才幼儿园小朋友 陈心语：“我们学校带来了很多民间游戏，有跳绳、有跳皮筋、有翻花绳、有滚铁环，我们学习到了很多（民间）游戏的玩法，我们每天都很开心。”

茶山新华幼儿园小朋友 陈梓琪：“今天我穿的是汉族的传统服饰，我们称之为汉服。汉服的基本结构分为上衣、下衣、翻领、下摆、袖子、腰带。汉服有很多花样，襦裙是女性佩戴的，如果它的领子看起来像字母Y，我们就叫交领襦裙，如果它的领子看起来像数字11，我们就叫它对襟襦裙。”

茶山镇中心幼儿园开展东莞市教育科研课题结题鉴定会

活动当天，茶山镇中心幼儿园还举行了“东莞市十四五市级课题”结题暨东莞市高层次人才专项课题中期报告会。据了解，2018年，茶山镇中心幼儿园通过引入茶山公仔、茶山绸衣灯公、粤语童谣等本土特色传统文化，并以此开展系列课题研究，形成了《基于东莞 本土文化的幼儿园课程开发与实践》《本土传统文化在幼儿园课程中的传承与发展的实践研究——以粤语童谣为例》等多项园本课程，在促进幼儿身心全面和谐健康发展的同时，增强了教师课程资源的创新开发意识，提升幼儿园办园品质。

记者：刘晓钧、陈伟聪 摄影：谢锐坚