4月，明媚的春光带来了阅读的好时节也给图书馆带来了500多个可爱的“阅读精灵”，这些可爱的“阅读精灵”在馆员老师的带领下变身“图书馆小达人”。让我们一起来看看他们奇特的图书馆之旅吧。

一场“古诗词里的山水童真”展览拉开了“图书馆之旅”序幕，本次展览选取的45首古诗词，不仅有30首以山水为主题的诗词，还有15首充满童趣的作品。每一首诗词都附有简洁优美、平易严谨的“诗说”，配上隽永淡雅的手绘插画还原诗词当中的意境之美，既能帮助孩子们理解诗意，拓展新知，同时给人以视觉上的审美享受。一楼大堂还特意设置了以古诗词为主题的专架，让孩子们体验一场充满诗意与书香的图书馆之旅。

古诗词主题专架图书

跟着馆员老师朗读古诗词、穿越山水间

为配合书香校园活动，增进学生对图书馆的了解，由馆员老师向孩子们介绍图书馆设施、资源和服务，通过实地参观体验，让孩子们认识和了解图书馆，学习使用图书馆这个相伴一生的好朋友。

小朋友们跃跃欲试要体验借书呢！

孩子们在书柜中穿行，似乎进入了浩瀚的知识海洋

大家一起跟随馆员老师了解各个阅览室的功能，学习读者证的用法，以及在书海中找到自己想要的图书的方法。馆员老师惊喜地发现，子悦小朋友能熟练地使用自助借还机借阅图书。原来她是少儿馆的常客，平时经常和爸爸妈妈来图书馆借书，对借书流程可熟悉了，只见她熟练地在自助借还机上借还图书，其他小朋友瞪大眼睛看着，露出羡慕的表情。

自助借还图书，好方便呀！

孩子们参观完了图书馆，下面进入孩子们最爱的体验活动：

1.做一个文明的小读者

通过观看动画和馆员老师的情景教学，一起学习了“图书馆礼仪”。

萱萱小朋友在提问环节积极举手回答问题，她表示自己知道很多图书馆的礼仪，比如在图书馆要安静，不可以大喊大叫，不可以乱跑，这些礼仪，她每次和爸爸妈妈去图书馆时都能做得到。

大家一起学习《图书馆礼仪》

在情景教学中萱萱小朋友积极回答问题

2. 绘本阅读分享

阅读美丽的绘本总给孩子们带来不一样的快乐！

欣欣小朋友找到了一本《小猪佩奇》的故事书，开心地看了起来，还忍不住把书分享给了身旁的小伙伴。

小豪和佳佳对这本《谁最可怕？》爱不释手，他俩一起玩了好一阵，还展示给小伙伴们，引得大家哈哈大笑。

好看的书要和小伙伴分享

哇！这本书好可怕，哈哈哈！

3. 益智玩具体验

玩具图书馆是小朋友们最喜欢的地方，大家分成小组，一起体验玩具游戏！

小凯和天天他们小组玩起了小医生游戏，大家分工合作，有的听诊、有的包扎，还有的记录病情呢；

姗姗和蕾蕾玩起了茶会游戏，只见她们将杯碟茶壶摆放得整整齐齐，学着大人那样泡茶、倒茶可开心啦！

在玩具图书馆的医院里看医生居然这么开心！

快快乐乐的淑女茶会

4. 古诗词表演

一群穿着汉服的机关第二幼儿园的小朋友翩然而至，孩子们用饱满的热情和洪亮的童声吟诵古诗，传递着古诗词的神韵，尽显小诗人的风采！

伴随着手语舞感受诗词之美、语言之妙，在优美的音乐中品味着传统文化独有的韵味和智慧。

作为古诗词爱好者的子泓小朋友，还主动背起了诗人李贺的《马诗》，他的声音清脆而富有韵律，背诗时声情并茂，赢得了大家阵阵掌声。

古诗词、新演绎，真的很美！

颂经典诗词，展中华少年风貌

最美人间四“阅”天，书香花香诗意浓。

隽永的古诗词带给孩子们美的启迪，有趣的“图书馆之旅”为孩子们打开一扇阅读之门，小朋友们都变身“图书馆小达人”！

供稿：少儿分馆 邱健恒

初审：邱健恒

审核：周崇红

审定：蔡冰