为加强学校“品质课堂”的建设，强化学生核心素养的培养，5月6日，大朗镇中心小学科创组精心策划了“启航杯”课堂教学比赛暨大朗镇中心教育集团科创组教研活动，旨在通过此次活动，提升青年教师的教学设计能力和课堂教学水平。

比赛是以参赛教师与共同体成员通过师徒结对的方式，共同研究教学方案，分享教学经验，相互学习借鉴，活动得到了学校领导和集团校教师们的广泛关注和积极参与。评委团队对参赛教师的课堂表现进行了认真细致的评价。

四名青年教师分别进行了精彩的课堂教学展示。他们充分运用现代教学技术和手段，展示了各自独特的教学风格和深厚的专业素养。

1、《火山的喷发》

宋志超老师执教《火山的喷发》，老师抓住火山喷发的情景、火山喷发的成因、火山喷发的影响三方面，学生边实验边思考，掌握火山的构成以及火山的喷发过程，综合运用多种教学方法，以学生为主体，激发学生学习兴趣，引导孩子像科学家一样进行探究。

2.《植物保姆——过程与控制》

信息科组张翠娟老师执教的《植物保姆——过程与控制》一课，本课属于“过程与控制”模块的跨学科主题“小型系统模拟”，结合劳动、科学、数学课程，制作“微型灌溉装置”。以学校劳动基地躬耕园的浇水问题为导线，经过分析，计划设计并制作一个能实现自动浇水的微型灌溉装置，分为两个任务分别是土壤湿度检测以及搭建简易灌溉装置，采用小组合作方式，从搭建装置、代码编写到操作实验，通过使用“过程与控制”模块的整体知识，利用过程与控制的原理，综合运用劳动和科学课程的知识，实现微型灌溉装置。在此过程中，学生实现了跨学科间的综合模拟系统，提升了综合实践能力。

3.《探究土壤湿度对植物的影响》

郑宝怡老师和五（2）班的孩子共同开启了《探究土壤湿度对植物的影响》的探究之旅。本节课整合教学资源，以问题为导向，以探究和实践为主的学习方式来开展，学生通过设计对比实验，利用信息技术检测土壤湿度，记录、整理和分析数据，尝试初步得出土壤湿度对植物生长的影响。激发学生的探究欲望，培养学生信息处理和分析数据的能力，提高学生解决问题的能力。课程也充分体现了信息技术与学科教学的深度融合。

4、《和美小药工——制作驱蚊香膏》

综合实践活动老师刘伟娴老师和53班同学带来一节《和美小药工——制作驱蚊香膏》课，刘老师通过生活真实问题情境导入，让学生深入探究驱蚊香膏。这节课同学们闻膏猜药、读卡寻答了解香膏成分；通过范例引领，小组合作制作香膏并进行展示分享；最后拓展迁移学习制作解决生活问题的其他中药用品。每一步都充满挑战与乐趣。学生们不仅学会了制作纯天然中药驱蚊香膏的技能，还培养了科学实验能力和创新思维，实现了知识与实践的完美结合。

经过激烈的角逐和认真的评审，最终评选出了一、二等奖，参赛教师纷纷表示，这次活动让他们受益匪浅，不仅提高了自己的教学水平，也激发了他们对教育事业的热爱和追求。

大朗镇中心小学科创组“启航杯”课堂教学比赛暨大朗镇中心教育集团科创组教研活动的成功举办，不仅展示了学校教师的风采和实力，也为学校的教育教学工作注入了新的活力和动力未来。未来，科创组全体教师将继续深化教育教学改革，不断提升教师的教学能力和水平，为学生的全面发展创造更好的条件。