创建“广东省楹联文化之乡”工作
再传捷报
5月7日
东莞高级中学（集团）清溪中学
清溪镇第三小学
成功创建“东莞市楹联文化教育基地”
两所学校的成功挂牌标志着清溪镇创建“广东省楹联文化之乡”工作迈出了重要一步，将为接下来清溪镇创建“广东省楹联文化之乡”工作奠定坚实基础。
当天上午，东莞市诗词楹联学会名誉会长朱达明、专职副会长兼秘书长范雪芳、副会长任柏光一行来到清溪，先后深入清溪中学和清溪镇第三小学，通过实地调研、举行座谈等方式，详细了解2所学校关于申报创建东莞市楹联文化教育基地的相关工作。
通过实地了解，专家组一致认为清溪中学和清溪镇第三小学高度重视学生的传统文化教育，不断活化学校文化载体、丰富文化内容，创新文化形式，为弘扬中国传统优秀诗词楹联文化，深度挖掘师生文化潜力，繁荣诗词楹联创作，培养并发展了一批诗词楹联创作人才，真正在校内营造浓厚的诗词楹联学习氛围，使诗词楹联工作得到长足的发展，已完全具备“东莞市楹联文化教育基地”条件。同意授予清溪中学和清溪镇第三小学为“东莞市楹联文化教育基地”。
专家组希望两所学校进一步加强楹联文化氛围布置，继续强化楹联文化宣传，多发动学校师生创作楹联，并将成果展示在校园，让楹联文化更好地融入师生的学习与生活。同时，希望清溪镇根据专家组的反馈意见加大力度做好楹联文化氛围营造，广泛宣传楹联文化，为“广东省楹联文化之乡”创建工作打好基础，为全市“百千万工程”建设贡献文化力量。
创建“广东省楹联文化之乡”是由广东楹联学会在全省范围组织开展的一项重大文化工程。根据《广东省楹联文化之乡申办条件》文件内容，深入挖掘和弘扬清溪深厚的楹联文化，进一步提升清溪客家古镇的对外知名度和文化影响力，清溪镇在2023年顺利通过广东中华诗词学会的验收被授予“广东省诗词之乡”称号后，紧接着做出了于2024年创建“广东省楹联文化之乡”的决定，期望以“振兴楹联”为主题，通过开展楹联研讨、组织楹联创作、创办楹联园地、推广楹联文化等活动，进一步打造“诗意清溪”城市名片，真正把诗词楹联文化建设变成清溪高质量发展的“金字招牌”、人民群众的“幸福工程”。
近年来，在学校发展的过程中，清溪中学深刻地认识到，楹联文化对于提升人的境界、丰富人的内涵、启迪人的智慧等方面有着极其重要的作用。自2020年6月起，清溪中学就开始把联教活动纳入学校教育教学总体规划，利用校园阵地，展示学生创作成果，引导学生读联、赏联、写联，营造出良好的校园楹联文化氛围。
其间，清溪中学成立了校园诗联社—— 呦呦鹿鸣诗社。依托呦呦鹿鸣诗社学校读书节活动，清溪中学组织开展了诵读、积累、欣赏、创作等系列活动，使学生对古诗词、楹联的学习与积累更自主、更有效，让“学楹联、背楹联、用楹联”成为学生学习的一部分，使学生更多、更广、更深地接受中华优秀传统文化的熏陶，在诗联情中接受爱国主义教育。目前，联教活动已成为学校师生学习生活中的一份乐趣，是学校文化建设、人文教育和思想道德建设的重要组成部分。
近年来，清溪镇第三小学依托学校丰富的教学经验和厚重的文化底蕴，特别是启动东莞市楹联文化教育基地创建工作以来，学校以创建东莞市楹联文化教育基地为总抓手，充分利用走廊柱壁、教室板报等，用楹联佳句和师生书法作品等装饰校园，并修建了具有浓郁的楹联文化气息的小桥流水、绿草凉亭等景观，营造了浓厚的楹联文化氛围；成立了校园诗联社——“童心”诗联社，深入开展诗词朗诵、背诵，楹联鉴赏、讲座等工作，充分发挥传统文化振奋人心、凝聚力量、激发斗志的正能量，用诗词楹联文化陶冶师生的情操，丰富和拓展学校文化建设的内涵，为学校文化事业发展注入了强大的精神动力。
图文：清溪融媒体中心
一审：任柏光
二审：范雪芳
三审：吕文彬
