2024年6月13日，广东楹联学会一行到东莞市清溪镇第三小学、清溪中学和厚街镇陈屋小学检查验收创建“广东省楹联文化教育基地”活动。

参加本次检查验收活动的领导有广东楹联学会常务副会长梁健，广东楹联学会会长助理兼秘书长陈腾杰，广东楹联学会理事、东莞市诗词楹联学会专职副会长兼秘书长范雪芳，广东楹联学会理事、惠州市诗词楹联学会副会长兼诗教部长曾艳梅，广东楹联学会联教委员、东莞市诗词楹联学会厚街分会顾问王红燕，清溪镇文联主席徐永，鹿鸣诗社社长曾颂平，东莞市诗词楹联学会厚街分会会长方茂标等。

上午，验收组一行首先来到清溪镇第三小学。大家先后到学校前广场、书香苑、砺耘轩、书韵亭、书法室等校园环境进行检查调研，认真了解学校楹联宣传和教学的开展情况；在新功能楼四楼新录播室观看了学生的经典诵读汇报表演；在新功能楼一楼党建室座谈并听取了刘共华副主任就学校创建广东楹联文化教育基地所作的工作汇报。韩广勋校长也谈到，学校要继续坚持弘扬中华民族优秀传统文化，深入扎实地开展楹联文化教育和建设，让楹联艺术之花在三小家园常开不败、枝繁叶茂。

接着，验收组一行来到清溪中学，在曹定钦校长带领下参观校园。学校正门悬挂名家大师的楹联，教学楼、功能楼、橱窗板报等实体都有诗联作品展示，凸显诗词楹联氛围。曹定钦校长向验收组汇报工作中提到，自2020年6月起，学校把联教活动纳入学校教育教学总体规划，利用校园阵地，展示学生作品。学校成立了校园诗联社——呦呦鹿鸣诗社，组织开展了诵读、积累、欣赏、创作等系列活动，让“学楹联、背楹联、用楹联”成为学生学习的一部分。学校还制定了楹联工作计划，包括开发课程、加强培训、多维联动、诗联与校园文化结合等，努力把楹联文化教育打造成学校又一大特色。

下午，验收组一行到达厚街镇陈屋小学鲲鹏诗社稍作座谈后，在林庆新校长的带领下参观校园联教文化建设。大家仔细地观看了一楼大堂展出的楹联特色作业，“楹联小报”、“我和楹联合影”、“楹联硬笔书法”、“楹联征集”等等。最有意思的是由学生设计的“对对子”生字卡，学生创意出把游戏和生字卡相结合“对对子”生字卡，这成为孩子们课间十分钟的快乐游戏。这种创新的玩法得到了验收领导们的赞赏和兴趣。陈屋小学语文科组长甘惠迪老师以“楹联融合展特色，传统文化绽芬芳”为主题，对学校楹联文化教育工作进行了汇报。

梁健常务副会长对东莞三所学校的联教给予了肯定。他说，因为这几所学校的联教和诗教活动已经推行了一段时间，联教开展也已直接上轨。师资有一定基础，因此开展联教工作较为扎实。梁健建议学校，把重点工作放在提高老师的联教水平，培养学生学习兴趣。要多邀请省市诗联名家来讲学或参与研讨活动。提议与省内的联教学校之间加强校际交流，提倡结对互学，开展课题探讨、学习。老师、学生多参与社会活动、采风创作、下乡挥春。了解地方文化，如祠堂、公园等古文化学习和比较。另外，可以将学校的创建小组改为诗联教研组，深化联教工作。将联教工作融入语文科教学，制订本校楹联教学规划，编写分年级的联教校本教材，在有条件的情况下，开展联教课题研究。还有收集好师生的习作（电子版）可以留待将来结集出版。

梁健等领导还向学校赠送了书法作品。

验收组寄语东莞三所学校继续前行，在联教路上，担当好传统文化的传承者和传播者，继续落实好各项楹联的创作、交流、传承活动，让学校成为传播传统文化的沃土！

图文来自：粤联讯