龙城开学季｜石龙二中：“境界教育”引领未来师生齐力绽放新光彩

宜居石龙 2025-02-13 12:00

五十余载育桃李，风雨兼程铸辉煌。始建于1972年的石龙二中，多年来不忘初心，努力实现“办家门口好学校，为社区百姓造福”的办学目标，培养了众多优秀学子。近十余年，石龙二中中考成绩稳居全市前列，连续13年荣获东莞市初中教育综合考核优秀单位或东莞市中学教育质量一等奖。学校还先后创建为全国规范化家长学校实践活动成效突出实践学校、广东省依法治校示范校、广东省健康促进示范校、广东省安全文明校园、东莞市安全文明校园、东莞市品牌学校、东莞市“品质课堂”实验学校、东莞市教育评价改革实验校、华南师范大学卓越教师协同培养基地等。

过去一年，石龙二中始终秉承“境界教育”的办学理念，认真学习党的二十届三中全会精神，以党建工作为引领，围绕“实施五大工程，创建五个二中”（一是实施德育工程，创建文明二中；二是实施课程工程，创建素质二中；三是实施安全工程，创建平安二中；四是实施质量工程，创建品质二中；五是实施改扩建工程，创建全新二中）的中心工作，深入推进“境界教育”、集团办学，深耕“五育”并举的教育沃土。同时，学校大力推进校园文化建设，评选“校园十景”和2024年 “校园十件大事”，展现校园风貌，凝聚奋进力量，激励全校师生砥砺前行，以拼搏奋斗书写学校发展新篇章。

家校联动

搭建共育成长桥梁

教师是教育的核心力量，是构建高质量教育体系、实现教育升级的关键支撑。为加强班主任队伍建设，石龙二中实施新班主任“领航计划”，开设境界班主任讲堂、举办首届班主任文化节，提升班主任的工作能力和工作热情，打造一支高素质的班主任队伍。同时，学校深入开展“班主任工作坊”活动，邀请优秀班主任分享经验，帮助新班主任快速成长。

△班主任文化节班主任风采展

在夯实班主任队伍建设的同时，石龙二中同样重视教师队伍的整体成长。学校实施“青蓝工程”，搭建青年教师专业成长的平台，通过优秀教师分享经验，组织听课和评课，向青年教师提供专业指导与建议，帮助他们快速成长。学校还积极开展品质课堂教学技能大赛、“集体备课优秀案例评选”、有序教学公开课等活动，鼓励教师们互相学习、互相促进、互相提高，着力提升教学质量，持续激活教师队伍的创新活力。

扎实有力的举措，让石龙二中屡创佳绩。据统计，过去一年，学校共有30篇论文发表在市级刊物，60篇论文获市级以上奖励，3项市级立项课题顺利结题，50项课例、微课获市级以上奖励。学校还组织各科老师参加广东教育学会2024年度学术讨论会征文活动，获得了一等奖2项，二等奖5项，三等奖11项，并荣获了全省仅12所学校获得的“优秀组织奖”。

为提升家长的家庭教育水平，进一步加强家校共育力度，石龙二中开设“心境父母课堂”，定期邀请专家和老师为家长开展专题讲座和培训活动，帮助家长掌握科学的教育方法，营造更加和谐的家庭氛围，共同促进学生的健康成长和全面发展。

创新教育

助力学生全面发展

石龙二中重视学生全面发展，开设学境特色校本课程，着力提升学生的综合素质。这些课程以动手实践类为主，包括生活地理、创意科技、C++趣味编程等45门课程，帮助学生将课堂所学知识应用到实际生活中，培养学生的创新思维和实践能力。同时，学校还大力推进美育教育，开齐开足美育课程，积极开展艺术社团活动，并成立“合唱团”“舞蹈队”“书画社”等艺术社团，为学生提供才艺长进的平台，培养学生的艺术兴趣和特长。

在课程建设之外，石龙二中同样注重课外活动的开展，积极搭建多元成长平台。学校围绕体育、科学、艺术等领域，大力开展丰富多彩的课外活动，为学生创造实践与展示的机会。学校每年举办校内运动会、体测专项运动会，并开展“阳光体育”活动，鼓励学生积极参与锻炼，增强身体素质。同时，学校每天开展大课间活动，并在各级赛事中屡获佳绩，先后获得镇大课间评比初中组第一名、市大课间比赛初中组一等奖，并荣获省大课间比赛初中组二等奖。此外，学校还获得了东莞市第一届学生（中小学）运动会初中组团体总分二等奖、石龙镇第十六届中小学生运动会初中组团体总分第一名，充分展现了学生的运动风采和拼搏精神。

△石龙镇第十六届中小学生运动会在石龙二中举行

在科学教育方面，石龙二中已连续举办33届科技文化艺术节活动，并承办“2024年东莞石龙城市科学节石龙镇全国科普日系列活动暨第六届创客嘉年华”启动仪式，以寓教于乐的形式为师生们带来了一场科普盛宴，在校园中营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。其中，在计算机科学知识竞赛上，学校组织学生参加2024CSP-J/S第一轮初赛，6人荣获入门组全国一等奖，7人荣获入门组全国二等奖，4人荣获入门组全国三等奖；曾凌峰荣获提高组全国一等奖，邓鑫豪荣获提高组全国二等奖，黄炜棋荣获提高组全国三等奖。

同时，石龙二中积极举办“校园歌手大赛”“舞蹈大赛”“书画展览”等艺术活动，为学生提供展示才艺的平台，丰富校园文化生活，提升学生的审美素养和艺术修养。通过丰富多彩、寓教于乐的课程与活动，石龙二中为学生提供了展示青春风采的舞台，培养他们的创新精神和实践能力，助力学生德智体美劳全面发展。

环境优化

建设和谐安全校园

校园环境的持续提升为学校教育的高质量发展提供了有力支撑。2024年10月，石龙二中改扩建工程顺利竣工，并正式投入使用。该工程主要包含新建2栋教辅楼、1条校园文化长廊，并对学校内的电脑室、化学实验室、心理咨询室等功能室进行翻新改造，改善了学校的办学条件，为石龙二中实施“五大工程”、创建“五个二中”，推动学校高质量发展奠定坚实基础。同时，学校不断推进校园绿化美化工作，开展“校园清洁日”“绿化校园”活动，组织学生清理校园垃圾，美化校园环境，让学生在参与中体验劳动的乐趣。

△“石龙二中改扩建工程”新建的2栋教辅楼

校园安全无小事，防范意识需常在。为建设平安和谐的校园环境，石龙二中加强校园安全管理和安全教育，定期开展反恐防暴演练、紧急疏散演练等活动，并邀请消防员到校进行消防安全知识讲座，组织学生进行火灾逃生演练，增强他们的安全意识与自我保护能力。同时，学校每周对食堂进行食品安全和卫生情况检查，严防食品安全事故的发生，确保学生饮食安全与健康。

此外，学校高度重视学生心理健康，通过对学生进行问卷调查、一次访谈、二次约谈等心理健康危机排查，形成摸底调查结果，进入心理危机干预预警库，对需要重点关注的学生及时进行心理疏导或转介治疗。同时，学校还开设心理校本课程，并开展“心理健康知识竞赛”、心理危机干预演练等，丰富心理健康教育的形式，提高学生的心理健康知识水平。

砥砺前行，未来可期。新的一年，石龙二中将继续落实学校党总支领导的校长负责制，加强党总支对学校的全面领导，全面贯彻党的教育方针，实施“境界教育”，培养时代新人。学校将紧密围绕教育教学核心任务，以“六个聚焦六个发挥” 【一是聚焦党建引领，发挥战斗堡垒作用；二是聚焦教学质量，发挥品牌集团优势；三是聚焦师资队伍，发挥人才（名师）支撑作用；四是聚焦学生发展，发挥融合育人功能；五是聚焦教育科研，发挥创新驱动效应；六是聚焦校园文化，发挥文化育人作用】为工作指引，全面推进学校各项事业高质量发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设“精致石龙、魅力名镇”贡献二中力量。