随着科技的飞速发展，智慧校园已成为现代教育的一道亮丽风景线。智慧平板、技术平台、人工智能等的引入不仅是一场技术革新，更是对传统教育教学模式的深刻变革，能极大地激发学生的学习兴趣，有效提升教育质量与效率。

在大朗镇巷头小学的校园里，记者看到孩子们如何利用智慧平板拍视频、录语音，轻松完成老师布置的互动练习，这一创新教学模式让学生的学习效率实现了质的飞跃。

大朗镇巷头小学学生龙诗雨："我喜欢这种教学模式，让我在课堂不仅能集中精神上课，还积极回答老师的问题。整个课堂变得有气氛，又很有乐趣。”

大朗镇巷头小学学生江泽锐：“学习变得很轻松，很方便，我们学得也很快，很有乐趣，我很喜欢这样的学习方式。”

据悉，大朗镇巷头小学积极引进并运用多种数字化、网络化教学工具和资源，为师生提供了全新的教学体验。在科学课上，授课老师借用奇思妙问、豆包等AI科学家，及时回答学生的“奇思妙想”；在信息科技课上，老师通过对比AI生成图形与学生绘图、Deepseek与传统电子表格的数据分析结果等系列内容，引领学生深入体验AI、运用AI，极大地激发了学生的求知欲；在书法课上，通过AI智慧书法智能评价系统不仅能精准评价学生书法的结构优劣，还能系统分析每一笔每一划的亮点与改进空间，为学生提供个性化指导，提高课堂效率；在英语课上，老师利用UMU平台对学生进行多维度AI评价，并提出针对性建议。大数据分析的加持使得教师能够精准掌握学生的学习情况，从而实施更加个性化、有针对性的教学。

大朗镇巷头小学老师杜娟：“AI助力教学增强了学生的互动，提升学生学习参与度和兴趣，在评价方面也更加科学，更好地体现了教学评一体化理念。”

据该校负责人介绍，在教育课程改革的浪潮中，大朗镇巷头小学积极拥抱智能教学技术，以智能技术为课堂教学创新赋能。自实践以来，老师可以通过即时反馈练习、精准数据分析、个性化指导等教学手段，不断创新教学方法和策略，教学能力得到显著提升。此外，数字化技术和平台提供了文本、视频、互动游戏、模拟实验等丰富多样的学习资源，满足了不同类型学生的需求，帮助学生更好地理解和掌握知识，提高了学习效果。

大朗镇巷头小学校长叶艳兰：“让教育与科技同行是我们巷头小学的价值追求之一，具体体现的是让技术进入课堂，让孩子们学技术、用技术。另一方面让技术赋能教研，促进教研的数字化提升。我们可以看到，通过技术进入课堂，孩子间的互动，师生间互动更加有质量，更加有深度，学起来更加有兴趣。”

接下来，大朗镇巷头小学将继续深化技术与课堂教学的融合创新，以“智”助教、以“智”助学、以“智”助评、以“智”助研，加速学校数字化转型升级，培养学生的创新精神，提升学生的核心素养。

大朗镇巷头小学校长叶艳兰：“我们引进CSMS系统加入教研，通过AI+人工观察来对课堂教学进行评价，可以克服传统教研当中只有人工观察不够深入，角度不够广的不足。通过数据对比，可以让我们知道我们的策略应该怎么样去改进，能够更好地帮助学生自主地学习。”

（通讯员 王佩雯 叶炜荣）