活动招募|4月莞芽活动多多，每一个都想参加

东莞图书馆 2025-04-07 14:48

莞芽·小书友：粤语童谣乐翻天

让儿童浸润在朗朗上口、内容古怪、通俗易懂、韵律感强的粤语童谣中感受共鸣感，用“诵童谣、玩童谣”的形式表现岭南文化。

活动对象：3岁以上儿童及其家长20组

活动时间：2025年4月6日下午2:30-3:30

活动地点：东莞图书馆一楼玩具图书馆

活动内容：

一、暖场介绍

二、情景共诵童谣

三、“撩”童谣

主讲老师：
钟少桃，自称为“中意和小朋友一起开心玩的桃姨”，土生土长的广府人，东莞市少儿阅读推广人。热爱岭南文化，热衷粤语文化推广，在线上线下推出多期有关人文、民俗等方面的专题节目。

参与方式：

扫码报名，报名格式：孩子姓名+年龄+性别+联系电话+志愿工作

线下活动要承担一定的志愿工作，志愿工作是家长和孩子参加活动过程中顺便去承担，并不影响活动体验。
报名成功的家长请加工作人员微信（微信号dglibzhenzhen，记得备注孩子姓名+活动名称），用于建临时群，以方便共享活动具体位置及确认志愿工作等，请各位准时到活动地点。

“书香荐享，童心共融”莞芽为爱坚持打卡活动

在充满书香的4月，我们为孩子们和家长们精心策划了一场特别的活动——“书香荐享，童心共融”莞芽为爱坚持打卡活动。通过亲子共读、孩子推荐好书、创意手工等多种形式，让孩子们在阅读中成长，在分享中快乐，在亲子互动中增进感情。快来加入我们吧！

时间：2025年4月8日—4月29日

对象：2-14岁儿童及其家长

一、报名：

4月8日之前报名，加入微信小程序“班级小管家”的“书香荐享，童心共融”莞芽为爱坚持打卡活动班级（班级口令是09730968）。

（一）通过扫以下二维码加入

（二）通过班级口令加入

在微信中搜索“班级小管家”小程序，选择以“家长”或者“孩子”身份即可通过班级口令09730968加入班级；若已经使用班级小管家加入其他班级，请点击【我的班级】—【加入班级】—输入口令加入。

（三）直接在家长微信群上群主发的链接提示加入

二、打卡要求

（一）坚持阅读挑战：每天亲子共读至少一个故事或一本书，并记录下孩子的感受和体会。打卡内容需包括图片、文字和视频（可选）。

打卡示例：

图片：读《小王子》的照片或者《小王子》书内容

文字：今天我们一起读了《小王子》。孩子被小王子和狐狸的故事深深吸引，他说小王子很勇敢，狐狸很聪明。我们还一起讨论了“重要的东西，用眼睛是看不见的”这句话。孩子画了小王子和狐狸的插画，他说他最喜欢他们成为朋友的那一刻。

（二）书香荐享主题挑战（单选一项或者多选都行）：

1、孩子推荐好书打卡：鼓励孩子推荐一本自己喜欢的书，并说明推荐理由。打卡内容需包括图片（书）、文字（推荐理由）。

打卡示例：

图片：孩子拿着《夏洛的网》的照片。

文字：今天孩子向我推荐了一本他最喜欢的书——《夏洛的网》。他说这本书里的夏洛和威尔伯的友情让他很感动，夏洛为了救威尔伯不惜牺牲自己，让他明白了什么是真正的友谊。孩子还自己写了推荐语：“这是一本关于友情和勇气的书，非常好看，我推荐给大家。”

2、创意手工打卡：亲子一起制作与阅读主题相关的手工制品，如书签、手绘海报、故事场景模型等。打卡内容需包括图片和文字说明。

打卡示例：

图片：《小王子》主题书签的照片。

文字：今天我们一起做了《小王子》主题的书签。孩子用彩色纸剪了好多小花和星星，还自己给书签涂上了颜色。我们把书签夹在书里，孩子特别开心，说这是他送给自己的小礼物。

3、阅读分享打卡：孩子或家长可以录制一段阅读分享视频，分享阅读心得或故事内容。

三、活动奖励

坚持了21天的读者家庭将会获得礼物一份（获奖名单请留意公众号、微信群、小管家班群）。

书香荐享，童心共融——2025年4月莞芽系列活动

四月的微风轻拂，带来满满的书香气息。这个月，东莞图书馆精心策划了一系列丰富多彩的活动，鼓励大家积极参与荐书、共读和分享，让书香与童心交织，共同编织美好的成长记忆。

（可点击图片放大查看）

报名方式：

1、以上活动为初步安排，所有活动均通过东莞图书馆公众号（公众号名称是“东莞图书馆”）和少儿家长读者QQ交流群（643943303或175300897）和家长读者微信1、2、3、4群发布报名信息（需要加群的读者请扫码加工作人员微信并发送验证信息为“孩子姓名+加入少儿读者微信群”，由工作人员邀请入群）。