关闭
AI问答
科普微电影自然之子的主要内容是什么?
【视频】照亮学生探索自然之路!东莞广电台《自然之子》微电影走进校园
东莞广播电视台 2025-04-15 17:57

微信图片_20250415183411.jpg

“啊!” “哇!蝴蝶毛毛虫这么别致!” “看!我们的同学李宇熙!” “好痒,这竹节虫在我手上爬”……4月15日上午,东莞市南城阳光第六小学(以下简称“南城阳光六小”)的报告厅里,此起彼伏的惊叹声打破了校园的宁静。

竹节虫互动7.jpg

聚精会神.jpg

一个个好奇的小脑袋探出座位,孩子们聚精会神投入这场别开生面的科普之旅。正值南城阳光六小科技月期间,东莞广播电视台携原创科普微电影《自然之子》及科普课堂,率先走进微电影取景地之一的南城阳光六小,为师生们带来了一场融合光影与知识的自然科学盛宴。

(3)车高华讲座1.JPG

现场约有250人参与,该活动还通过直播的方式覆盖全校师生。

首先进行的是《自然之子》科普微电影放映会。随着银幕亮起,东莞本土的自然生态画卷徐徐展开,孩子们跟随熟悉的校园镜头,穿梭于东莞的林间河畔,探寻昆虫鸟类的奇妙世界。

(1)观影环节1.jpg

这部17分钟的影片是东莞市科普专项资助扶持项目,由东莞市生态环境局、东莞市科学技术协会指导,东莞广播电视台、东莞市环境科学学会联合打造,讲述了东莞“肥胆”昆虫少年李宇熙、“蝶痴”生物老师车高华、“守鸟”老顽童张鋈钊(渔夫)三位“自然发烧友”的纯粹又爆笑的自然探索故事,其中涵盖近60种由学界专家鉴定的鸟类和昆虫。

(4)活动现场,学校师生与竹节虫热情互动.jpg

▲活动现场,学校师生与竹节虫热情互动

(2)主创互动3.jpg

微信图片_20250415183534.jpg

放映结束后,东莞广播电视台《自然之子》科普微电影主创人员走上舞台,与学生展开互动交流。

面对孩子们踊跃提出的诸如 “如何确保影片中的昆虫和鸟类的学名、习性准确无误?”“哪种鸟儿的行为最有趣?” 等问题,主创人员给予耐心解答。

(3)车高华讲座.jpg

本次活动中还邀请了《自然之子》主人公之一——自然科普导师、生物老师车高华带来约40分钟的自然科普讲座,他以生动的语言、丰富的案例、有趣的游戏互动,循序渐进地带领孩子沉浸式感受东莞大自然的微观世界,现场氛围十分热烈。

(4)学生们观看“小小自然”科普手册.jpg

学生们翻阅“小小自然”科普手册

小小自然与竹节虫.jpg

为鼓励学生保有探索自然的热忱,持续丰富自然科学知识,东莞广播电视台向东莞市南城阳光第六小学捐赠了一批“小小自然”科普图册。

(4)【一定要放】赠书仪式.jpg

接过图册后,南城阳光六小校长梁惠兴寄语学生“在探索中敬畏生命,从当下做起,做自然的观察者、守护者与绿色未来的创造者”。

采访对象 刘寿堂.jpg

“精彩纷呈的科学盛宴化作灵感火种,照亮学生探索自然的求知之路。”本次活动收获了众多好评。南城阳光六小教导处主任刘寿堂表示,本次活动的原创性、直观性与生动教育性,本土主创团队展现的东莞生态、线下播放的亲近感,加之纪录片主人公的精彩讲解,深化了全校师生关爱自然环境、敬畏生命的意识。

“我觉得我现在敢接触竹节虫了!”南城阳光六小五年级学生纪博译兴奋地分享道,并表达要和李宇熙学习交流昆虫的知识。

受访者罗楚韵.png

“我的妈妈一向害怕小动物,如果她看完这部影片估计会改观。”学生罗楚韵则表示,“我也想和渔夫爷爷、车老师一起去探索自然。”

据悉,东莞市南城阳光第六小学长期践行 “培养胸怀大爱的阳光儿童”的教育理念,以大爱自然课程、每周2-3次的“大爱种植园”实践及东莞农科中心参观等覆盖面广、频次高的系列活动,引导学生拥抱自然、热爱科学。

东莞广播电视台《自然之子》科普微电影暨科普课堂进校园活动不仅是“科普光影映童心 自然课堂润成长”的生动写照,还丰富了社会机构组织“科普进校园”的渠道,进一步孵化未来人才。

东莞广播电视台“科普进校园”活动正持续开展中,扫描下方二维码可咨询详情。

微信图片_20250415185840.jpg

(记者 尹麗钧 刘志斌)

  • 审   核:蒋韶东 郑思琪 唐幸耀
  • 终   审:赖昆鹏 何春辉
  • 关键词:自然,教育
邓燕芬 小编
2025-04-15 17:57:06
推荐
即时
loading...
点击开启小窗播放
微信方法