一、大岭山镇办班学校简介

（一）东莞市大岭山镇第二小学

东莞市大岭山镇第二小学占地面积33101.2平方米，校园内体育设施完备，配备200米环形塑胶跑道运动场、2个标准篮球场、1个七人制足球场。教学设施先进齐全，现有38间集普通教学与特殊教育功能于一体的现代化教室，另设有2间电脑室、多媒体教室、智慧教室、录播室及学校电视台等多功能教学辅助室。学校构建了完善的信息化教学网络，每间教室均配备多媒体电教设备；按国家一类标准配置常规教学仪器，充分满足现代化教学需求。此外，校内设有教师阅览室与学生阅览室，藏书总量近4万册，为师生的教学研究、知识学习与课外阅读提供了丰富资源。

校园环境优美宜人，获评东莞市绿色校园与卫生先进单位。学校注重学生多元发展，成立东莞市书法协会大岭山分会 “静思书社” 书法创作基地、东莞市童谣传唱基地，以及以 “莞香种植” 为特色的劳动教育基地。近年来，师生在省市中小学书法比赛、艺术工作坊等竞赛中屡获一等奖，彰显了学校在特色教育领域的突出成果。

（二）东莞市大岭山新风中学

东莞市大岭山新风中学创办于1993年9月，是一所镇属公办学校。学校总占地面积81115平方米，科学划分为教学区、多功能区、生活区、运动区四大功能区块。校园建筑风格大气简约，布局合理有序；园内绿树成荫，鸟语花香，景观设计独具匠心——宽敞的广场与精致的花园相映成趣，蜿蜒小径穿梭其间，实现了建筑与自然的完美融合，为师生打造出自由思考、自由表达、亲近自然的理想空间。

在长期的办学实践中，新风中学始终坚持 “立德树人” 根本任务，以 “兴和风，育雅人” 为核心理念，倡导 “与天和、与地和、与人和、与己和” 的校园风尚，致力于培养 “德雅、学雅、艺雅、趣雅” 的全面发展人才。学校形成了独具特色的 “一训三风” 文化体系：以 “和而立学，雅而修身” 为校训，以 “德尚弘和，学臻雅渊” 为校风，以 “和创为风，雅正为范” 为教风，以 “品学求广，行思求精” 为学风，引领着学校的教育教学工作不断迈向新高度。

二、大岭山镇特教班简介

（一）东莞市大岭山镇第二小学特教班

2022年9月，东莞市大岭山镇第二小学特教班正式成立，命名为 “香润・泽兰班”。“泽兰” 象征着顽强的生命力，寓意润泽生命、兰香沁心，寄托着对学生成长为坚韧顽强个体的美好期望，致力于培养学生的生活适应能力。

目前，特教班配备3位专业特教教师，设有标准教室与资源教室，为特殊需求学生的教育教学与康复训练构筑起优质平台。课程采用半日制模式，涵盖生活语文、生活数学、生活劳技、运动与保健、绘画与手工、唱游与律动、心理与健康、社交技能及绘本阅读等九大课程模块，全面覆盖学生生活技能、艺术素养和心理健康等发展需求。

资源教室依教学需求科学划分为六大功能区：教学资源区提供丰富学习资料，教学活动区开展集体教学，感觉统合训练区与康复训练区助力身体机能发展，休闲阅读区营造轻松学习氛围，教师办公区便于个性化教学规划。在此基础上，资源教室开设言语训练、认知训练等特色课程，通过个别化教学与小组教学相结合的模式，精准匹配特需学生的个性化学习需求，推动其更好地融入集体生活。

（二）东莞市大岭山新风中学特教班

2023年9月1日，东莞市大岭山新风中学特教班 “青葵班” 正式开班。其名取自 “青青园中葵，朝露待日晞”，“青” 代表阳光活力，“葵” 寓意朝气蓬勃，象征着学生向阳而生、向善向美、坚持不懈的精神风貌。

学校高度重视融合教育，精心打造有利于师生成长的物质与精神环境，为全面发展搭建优质平台。“青葵班” 特教室与资源教室位于校园静谧优美之处，以 “青葵” 为主题的班级文化营造出温馨和谐的学习氛围，毗邻的资源教室为特殊学生及随班就读学生提供丰富教育资源。

“青葵班” 现有3名专职特教教师、3名学生，尚余9个学位。班级采用 “上午半日制课程+下午补偿课” 的特色办学模式。在特教班建设过程中，学校积极探索、稳步前行，不断优化教育教学方式，助力每一位学生绽放独特光彩。

三、招生对象

东莞市大岭山镇户籍听力障碍、视力障碍、智力障碍、精神障碍（含孤独症）、肢体障碍（含脑瘫）及多重障碍等残疾儿童少年。

（一）小学一年级：截至2025年8月31日（含8月31日），年满6至8周岁的适龄残疾儿童；

（二）初中一年级：截至2025年8月31日（含8月31日），年满12至15周岁的适龄残疾儿童少年。

四、招生名额

（一）东莞市大岭山镇第二小学特教班：3人

（二）东莞市大岭山新风中学特教班：9人

五、招生流程

（一）线上报名

本学年我市特殊教育招生工作统一开展，报读镇街特教班、随班就读、特殊教育学校均使用同一线上报名入口（点击本链接或扫描下方二维码）：https://www.wjx.top/vm/hfH7x0W.aspx

如您有意向就读我镇特教班，请于报名问卷中第一志愿选择“属地特教班或随班就读”，报名学生将基于评估结果确定最终安置方式。

报名时间为5月7日10:00至5月13日17:30 ，报名结束后，不再接受志愿修改。

东莞2025年义务教育招生网上报名时间：2025年5月8日10:00至5月14日17:30，请符合条件的适龄残疾儿童少年完成线上报名评估，也需按规定时间内在东莞市义务教育阶段学校统一招生平台报名入学。

（二）现场评估

本镇第一志愿为“属地特教班或随班就读”的学生将集中开展现场评估，请家长留意短信或电话通知，带齐相关资料原件及复印件，带孩子到指定评估地点进行综合评估。

（三）评估资料

现场综合评估面试时，家长请带齐下列资料：

1.《东莞市特殊教育学生入学报名表》（贴好照片）

2.儿童户口簿（户主页和儿童页）或身份证原件及复印件；

3.家长身份证（原件、复印件）；

4.残疾证明原件和复印件（《残疾人证》或三甲医院以上的诊断证明）；

5.儿童近期1寸蓝底照片两张；

6.儿童的免疫接种证明原件、复印件（报读小学一年级/初一需提供）；

7.毕业证或学生在读学籍证明（报读初一需提供）

六、录取安置

通过教育评估的学生，计划于2025年6月左右将录取安置结果以短信或电话方式通知家长。

七、联系方式

东莞市大岭山镇第二小学：81626066

东莞市大岭山新风中学：83354355

东莞市大岭山镇教育管理中心：85636266

附件：东莞市特殊教育学生入学报名表