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AI问答
如何使用学习计划工具制定个性化学习方案?
新学期高效学习,别错过这些“宝藏”工具
综合自国家中小学智慧教育平台 2025-08-30 11:48

新学期即将开启,如何帮孩子迅速进入学习状态?如何点燃学习热情?如何量身打造一份高效学习计划?如何快速精准找到学习资源......国家中小学智慧教育平台上,这三个“宝藏”工具能帮到您。

【学习计划】

学生可结合自身实际制定短期、中期、长期学习计划,每天坚持“打卡”,做到学练结合,在持续积累中稳步实现目标。

在“智慧中小学”桌面端主界面左侧导航栏点击【应用中心】,进入【全部应用】栏目中的【学习计划】,选择计划开始日期并点击【添加计划】,依次完成学段、年级、教材、章节选择和计划信息设置,即可生成涵盖学习进度、微课、知识点、测评、练习的个性化学习方案。

制定好个性化学习计划后,学生即可查看知识点测评、今日学习内容和知识点地图。

通过【知识点测评】,学生可了解当前知识掌握情况,从而更科学地规划学习;在【今日学习】中,可根据自主学习安排,观看对应学段、教材、章节及目录下的资源;学习结束后还能通过【学完练一练】对所学内容进行针对性巩固。

此外,学生还可以在学习计划中查看【知识点地图】,包括今日和计划学习的章节及知识点,实时掌握学习进度,全面了解知识掌握情况。

如需制定多个学习计划,可再次点击【添加计划】进行新增;如要查看计划进展,点击【全部计划】即可一览。

【英语点读】

平台依托英语电子教材,推出单词、句子和课文的跟听、连读、复读功能,实现与课本同步学习,助力学生在听力、词汇和口语等方面全面提升。

在“智慧中小学”桌面端主界面左侧导航栏点击【应用中心】,进入【全部应用】栏目中的【英语点读】,选择点读教材即可开始课本同步学。

点击【听课文】,选择单元章节即可播放对应课文音频。点击【连读】,进入连读模式,可按课本顺序依次点读。点击【复读】,进入复读模式,根据屏幕提示先单击选择一个方框作为起始句,再单击选择后面的一个方框作为结束句,即可选定复读课文范围。点击教材上的【小喇叭】,即可反复跟听指定内容。

点击屏幕下方的【单次循环】、【播放】/【暂停】、【倍速】,可选择播放模式、控制播放/暂停,或调整音频播放速度。

点击界面下方最右侧【设置】中的【点读区块提示】,还可以设置区块颜色以及区块标识可见性,易于用户轻松选中点读内容。

专属智能体【育小苗】

平台打造的专属智能体“育小苗”支持语音唤醒,开启【语音唤起】后,只需呼唤“小苗小苗”,“育小苗”就会出现,协助完成找资源、找功能等工作,为用户提供智能、高效、便捷的个性化服务。

一、找资源

需要查找资源时,无需每次拖动鼠标逐级点选,只需告诉小苗所需查找资源的具体信息,比如“帮我查找我是中国人的资源”,小苗就会结合用户画像推荐搜索结果,展示这一课相关的教学设计、课件、课程包等资源。

此外,还可以直接通过【找资源】按钮,选择身份、学段、年级、学科,输入资源名称等信息,让小苗为你快速推荐。

二、找功能

想要寻找功能时,只需告诉小苗具体的功能名称,比如“能帮我打开作业活动吗”,小苗即可为你提供【作业活动】的快捷跳转,点击即可进行作业的发布、提交、或批改等操作。同时,小苗还提供该功能相关常见问题的解答,帮助你快速了解功能具体操作。

还可以通过【找功能】按钮,选择身份、功能类型,输入具体功能信息,小苗将快速提供功能快捷跳转。

三、提建议

对平台资源或功能优化有建议时,不用手动输入每个文字,只需直接语音描述建议内容,比如“我想对平台功能提个建议”,小苗就会提供建议反馈渠道,将建议内容自动录入到建议信箱中,提高建议反馈的效率。

“育小苗”除了日常的微笑表情,还能根据用户的操作状态灵活变换神态。当您处于搜索状态时,小苗呈现为“凝神思考”的神情;当成功为您推荐资源或功能时,小苗化身为“给予回复”的肯定状态。此外,您还可以根据喜好设置小苗的声音类型,让小苗像亲密的朋友一样陪伴成长。

新学期将至,正是调整状态、激发动力的好时机,善用国家平台的优质资源与工具,有计划地预习复习,稳步适应新学期!

  • 审   核:罗筠
  • 终   审:叶卫东
  • 关键词:方框,小苗,个性化,教材,育小苗
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李远方 小编
2025-08-30 11:48:31
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