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9月27日上午，由东莞市教育局主办，东莞市中小学教师发展中心、桥头镇教育管理中心、东莞广播电视台承办，东莞市第一中学（集团）市十一中学协办的《“如何当好家长”大家谈》家庭教育主题活动（2025年第5期，总第25期），以“适度期望让孩子成长有光”为主题，在东莞市第十一中学和悦剧场开展，并同步线上直播，吸引众多家长、教师及教育工作者参与。东莞市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长余小莉，桥头镇副镇长邵锦荣等市、镇教育部门领导嘉宾参加活动。
期望是动力还是压力？
家长现场举牌互动引深思
活动伊始，一部真实反映家庭期望与亲子关系的短片拉开序幕。片中父母因学业成绩与孩子产生矛盾的情节，引发在场家长的强烈共鸣。随后，主持人叶纯引导现场家长进行举牌互动，围绕“是否因孩子未达期望而焦虑”“是否曾拿孩子与他人比较”等问题展开匿名投票。互动结果显示，绝大多数家长都曾在教育过程中面临期望带来的困惑与挑战。
现场发布的第25期家庭教育问卷调查结果指出，95.45%的家长认同“孩子的成长需要期望”，超六成家长表示期望“适中且符合孩子能力”。数据反映出家长普遍具备理性期望意识，但也显示部分家长在设定期望时仍受社会压力、甚至自身未实现梦想的影响。
名师、教师、家长三方共话：
如何把握期望的“度”
在核心的讨论分享环节，三位嘉宾各抒己见。东莞市心理健康教育名师工作室主持人黄甜老师，从发展心理学和教育学角度解析“适度期望”，指出其与“过高期待”和“放任不管”的核心区别，并强调面对未来，家长应聚焦孩子核心能力，与时俱进调整期望。东莞市家庭教育指导学科带头人王晓鲜老师，列举了家长不自知却伤害孩子的“口头禅”与行为模式，分享了日常教学中给予孩子“适度期望”的方法，呼吁家校协同育人。桥头镇第三小学学生家长邓志铭，则结合自身经历，讲述了对孩子学业期望的设定，以及发现孩子爱好特长后的培养态度，其真实的分享引发家长共鸣。
在互动环节，家长提出的“如何既做孩子的避风港又当好教练”“孩子定目标后难以坚持怎么办”等问题引发热议。黄甜老师强调“以立德树人为根本，先接住情绪再解决问题”；王晓鲜老师建议家长从“监督者”转变为“同盟军”，聚焦习惯培养而非结果考核。两位专家均指出，良好的亲子沟通与目标拆解是帮助孩子持续成长的关键。
营造理性、温暖的家庭教育生态，
东莞持续在行动
活动最后，叶纯总结强调，降低期望不等于“躺平”，适度期望是换一种评价标准，看见孩子多方面的闪光点。随后播放的短片Part B，展示了家长调整沟通方式后家庭氛围的积极转变。现场还带领大家重温“根据潜能、看见进步、适度期望、静待花开”的关键词，为活动画上圆满句号。
此次活动通过 “知东莞”APP全程直播。这场干货满满的家庭教育讲座，短短一个小时，便吸引了超过183.3万人次观看，成为众多家长破解育儿困惑的 “及时雨”。“如何当好家长”大家谈已成功举办25期，累计覆盖超5000万人次，成为东莞家长获取科学育儿知识的重要平台。
此次活动为东莞家长提供了科学育儿的新思路，进一步推动了家庭教育水平的提升，营造了良好的家校协同育人氛围。不少线上线下参与的家长表示，将把活动所学运用到实际育儿中，用适度期望陪伴孩子健康成长。
