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近日，东坑镇所有中小学统一推行“周三无作业日”，以实际行动响应教育“减负”号召，推动学生从繁重课业中解放出来，转向更丰富、更自主的成长体验。目前该政策已平稳实施，收获师生与家长的一致好评。
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从“赶作业”到“享生活”，
学生角色悄然转变
“自从推行无作业日后，学生不再是‘作业的执行者’，而是回归为‘生活体验者’。”东坑镇第三小学班组群负责人庄晓宜和小编分享她的观察，“放学后的话题不再只是围绕着作业是什么，而是‘我今天要去学画画’、‘约了同学去打篮球’。”
为了替代传统书面作业，老师们精心设计了多元化的学习方式。庄老师在教室内设置自由阅读角，推荐与教学主题相关的书籍和纪录片清单，供学生自主选择。“令人欣慰的是，当我们撤去了必须完成的压力之后，反而有更多的孩子愿意出于兴趣捧起书本。”
02
学生说：收获的
不仅是时间，更是成长
对于这项新政策，学生们表现出极大的热情。东坑中心小学的白浩然同学分享道：“周三没有作业之后，我会做一些简单的阅读，丰富课外知识。同时也能够和家长的距离更近了，平时不想说的心事也可以说一下。”
东坑第三小学的彭雅煊则认为：“每天留一点作业能复习当天的知识，但周三彻底没作业能让我们好好休息，做点自己喜欢的事。放松之后，后面几天写作业反而更认真，不像之前总想着玩。”
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“无作业”不等于“放羊”，
而是成长的“调味剂”
东坑中心小学党支部专职副书记卢妙霞指出，“周三无作业日”不是放任不管，而是教育方式的转型——从“填满”变成“点燃”。东坑中心小学结合劳动教育特色，将周三设为“五育融合实践日”，推出探究、劳动、艺术、运动、亲子阅读等活动，让“不写作业”变成“全面成长”的黄金时间。
接下来，东坑镇教育管理中心也将持续优化无作业日的内容设计与课后服务，确保“减负”真正转化为“增效”，助力每一个孩子健康、阳光、全面地成长。
