十月，秋风与书香相伴。10月30日松湖三小迎来了一位特别的客人——课本里《胡萝卜先生的长胡子》故事的创作者，著名儿童文学作家王一梅老师！一场以“与王一梅共赴童话之约——阅读点亮想象力，创作唤醒童心”为主题的文学盛宴，在校园里温暖上演。

活动一开始，金池老师就带大家玩起了王老师的作品的趣味问答！同学们抢答超激烈，一个个抢着举手，童话的魅力完全点燃全场！。接着303班的杨思齐、张宏熠同学带来了一场精彩的表演——《糊涂村的糊涂猪》。两位小演员用他们生动活泼的语言和惟妙惟肖的表演，让在场的所有人提前沉浸在那片温暖、奇妙的童话森林之中。

童话盛宴：聆听大师的“写作魔法课”

在孩子们亮晶晶的期待眼神中，王一梅老师的“写作魔法课”正式开讲。从“你是怎么成为作家的？”这个充满童真的问题出发，王老师分享了自己从一个小女孩成长为作家的经历，并毫无保留地揭开了写作的“魔法宝盒”——她称之为 “读写的三个宝”。

第一个法宝：观察

王老师告诉孩子们，写作的根基在于观察。她分享了自己四年级时写下阿根的故事，告诉孩子们要像侦探一样，用心去看、去听、去感受，为写作积累最真实的素材。

第二个法宝：想象

拥有了真实的素材，如何让它变成一个好故事？王老师给出了第二个法宝：想象。她以《苍蝇一分钟的生命》和“胡萝卜”的创想为例，引导孩子们为观察到的现实插上翅膀，让平凡事物拥有非凡的生命旅程。

第三个法宝：情感

最后，也是最重要的一个法宝，是情感。“等待是一种爱”，所有丰富的观察和新奇的想象，最终都需要真实的情感来牵引，才能写出能打动人心、产生共鸣的故事。好多孩子都被深深王老师描述的情感打动了！

观察 + 想象 + 情感 = 一篇好作文

读写三件宝。王老师用这个简单的公式为她的分享作结，鼓励孩子们勇敢地去生活，诚实面对内心，自信地拿起笔，去记录和创造属于自己的幸福、善良与宽容的故事。

思想碰撞：奇思妙想问不停

互动环节，孩子们争先恐后地到台前提问，向心中的偶像抛出充满童真与思考的问题。王老师的每一次耐心解答，都像一把钥匙，为孩子们打开了通往文学创作更广阔的大门，现场掌声与笑声不断。

温情时刻：崇高敬礼，定格感动

活动的温情顶点随之到来。一名少先队员怀着无比崇敬的心情，为王一梅老师系上了鲜艳的红领巾。这抹鲜艳的红色，是孩子们最崇高的敬意，也象征着纯真的童心与文学的梦想在此刻紧密相连。从精彩的表演到大师的分享，从热烈的互动到温情的献礼，每一个瞬间都汇聚成一股温暖的力量，滋润着每一颗童心。