AI赋能课堂，融合创新教学——黄江镇名师工作室专题研修活动圆满举行

黄江教育 2025-12-12 18:18

2025年12月10日上午，由镇教育管理中心主办、黄江中学承办的“AI赋能课堂，融合创新教学”镇名师工作室研修活动在黄江中学圆满举行。全镇公民办初中教师、各学科名师工作室成员共400多名教师参与了本次研修活动。

课堂焕新，智融学科实践

活动紧紧围绕“AI赋能课堂”这一主题，通过课例观摩、学科研讨、集中交流等形式，生动展示了我镇在人工智能与教学融合方面的积极探索与阶段成果。活动中，我们看到了语文、数学、英语等多学科教师如何将AI技术融入“理·忆·用·养”学教模型，不仅把AI作为教学工具，更将其作为促进学生理解、记忆、应用和素养提升的智慧助手。这样的探索，既有理论高度，也有实践深度，充分体现了我镇教师队伍的专业素养与创新精神。

例如：语文课堂借助AI还原人物神态、生成心理独白，帮助学生深入品读文本；英语教学则引入AI数字人学伴，引导学生在真实任务中提升语言综合运用能力；数学课通过动画模拟与数据建模，让几何演变与规律推理清晰可感；物理实验环节，AI“教师”实时介入指导，结合前沿科技应用，促进学生从理论走向实践、从认知走向素养。

研思并进，共话融合路径

分学科集中研讨环节，授课教师围绕AI工具的设计、实施与反思进行说课，着重分享AI在情境创设、认知支架、个性化学习与数据评价等方面的实践心得。与会教师聚焦“AI如何服务‘理・忆・用・养’全环节”“技术融合与素养落地的平衡”等议题展开交流，碰撞出诸多建设性智慧。“技术服务于人”“真实情境驱动真探究”“思维可视化”等理念成为共识，为后续教学指明方向。

智引未来，技术赋能成长

活动总结中，黄江中学李群辉副主任总结三个“看见”：“技术 - 课堂” 深度融合、“个体 - 群体” 智慧碰撞和“当下 - 未来” 责任传承。黄江中学校长许磊进一步指出 AI赋能教学是教学理念与课堂文化的重构，呼吁教师拥抱变革，借技术深化“理・忆・用・养”教学流程，让AI成为素养培育的“智慧支架”。镇教管中心副主任黄海权提出三点希望：一是持续深化AI与教学的融合研究；二是加强资源共建与成果共享；三是坚持以素养为导向的教学改革，希望老师们在应用AI的同时，始终关注学生的思维发展、能力提升与素养养成，让技术真正服务于人的全面发展。