为了保护孩子的眼睛，越来越多中小学各显神通，将近视防控融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范中。近日，松山湖第二小学教学楼墙壁上，一个高14米、宽10米的巨型视力检测墙映入眼帘，迅速成为同学们课间活动的“趣味打卡点”。

近年来，松山湖社会事务局牵头建设覆盖园区的近视防控体系，全面开展中小学爱眼科普讲座、近视防控筛查，着力打造松山湖中心小学、第二小学等重点爱眼护眼科普基地，通过AI交互、VR体验等技术手段为园区中小学提供沉浸式科普服务。

为进一步开展多样化的用眼行为干预，构建友好视觉环境建设，2025年松山湖社会事务局以“爱眼护眼、互动体验”为着力点，通过设计制作巨型视力检测墙和专业化、场景化的爱眼科普墙，在松山湖第二小学打造一个趣味视力科普体验区。

记者看到，巨型视力检测墙由水果、动物、汽车等儿童喜爱的元素和数值组成。不同于大家日常所见的视力表，远眺墙没有规定看的距离，也没有常见的“E”，而是用丰富的色彩以及可爱的图形吸引学生远眺。在远眺中，同学们通过观察不同大小的图案，不断改变眼睛晶状体的焦距，放松睫状体，从而达到保护视力的作用。

“这个‘巨型视力表’做得太好了，我们随时都能锻炼视力、自测视力了。”该校学生黄婧涵告诉记者，下课一出教室就能够看到“巨型视力表”，既能测视力还能通过远眺放松眼睛。

惊喜还不止于此，校园内的爱眼科普墙也成为教师、校医、学生互动的好去处。

爱眼科普墙共有“动物眼里的世界”“自测色盲”“斜视弱视自检”“爱眼科普”四个科普区。“动物眼里的世界”通过蛇、蜜蜂、鸽子、狗、青蛙、马6种动物视觉的特点，科普红外热成像、夜视、动态与静态视觉、全景视野等视力知识。“自测色盲”区和“斜视弱视自检”区通过假同色图、斜视弱视症状，指导学生开展自测，并科普患病成因与检测原理。“爱眼科普”区则通过“问答翻转”形式激发学生答题兴趣，学生根据问题思考答案后，可翻转查看正确答案和解析，即答即学，巩固视力科普知识。

松山湖第二小学课程研究中心副主任汪建华介绍，巨型视力检测墙和爱眼科普墙的投入使用，为学校学生近视防控提供了新的教学阵地。其中，巨型视力检测墙主要起到了提醒作用，让孩子们在教学楼、操场上不经意间就能看到它，潜移默化之中提醒学生保护好自己的眼睛。爱眼科普墙则成为学生深入了解爱眼护眼知识的好场所，让学生们在趣味互动中，掌握防止近视的妙招。

“防控儿童青少年近视是一项系统工程，学校作为学生身心健康发展的主阵地，责无旁贷。为学生身心健康保驾护航。”汪建华说。

（记者 陈永中）