为锤炼小学语文青年教师教学能力，深化区域教研协同发展，2025年12月29日，清溪镇小学语文青年教师第一教研组展示活动在清溪镇第一小学顺利开展。这场以“课堂展风采，教研促成长”为核心的教学盛宴，为青年教师搭建了专业成长的舞台，也为清溪镇小学语文教研生态注入了蓬勃生机。

本次活动在清溪镇教育管理中心教研员何晓华老师的指导下，由清溪镇第一小学教导处陆沛豪主任、杨涵副主任、语文科长彭丹老师组织及把关各项工作，由汪佳慧老师主持与导课，清溪镇第一教研组四所学校教师代表共同参与。

活动中，来自清溪镇四所学校的青年教师轮番上阵，以风格迥异却同样精彩的课堂，诠释了对语文教学的深刻理解：

李蕊老师执教四年级文言文《王戎不取道旁李》，以“趣读、悟理、迁移”为主线，带领学生在文言文的字里行间探寻古人智慧。她通过激发想象、补充绘本、情景还原等方式，打破了文言文教学的壁垒，让学生在沉浸式学习中感受传统文化的魅力。

梁紫珊老师的二年级课堂《中国美食》，堪称一场“舌尖上的语文盛宴”。她将美食文化与语文学习深度融合，通过“报美食菜名”“识烹饪方法”“巧分类字词”“拟聚会菜单”等趣味环节，引导学生在识字、表达中领略中华饮食文化的博大精深，不但让语文学习充满生活气息，还引导学生将语文知识运用于生活实际。

李莎老师执教四年级《白鹅》，以AI创设“名宠馆”情境，带学生走进丰子恺笔下那只“高傲”的白鹅世界。她主张“聚焦核心，在言意兼得中走向深度学习”，引导学生从用词、关键句式、明贬实褒修辞等角度赏析文本，让学生在品悟以及实践中掌握状物写作的精髓。

陈静老师的五年级课堂《威尼斯的小艇》，则是一场“跨国界的语文旅行”。她以多媒体技术为桥梁，将威尼斯的水城风光、小艇风情生动呈现在学生眼前，同时紧扣“写景状物的写作章法”，让学生在领略异国风情的同时，习得静态描写和动态描写的表达方法。

课后，清溪镇教育管理中心教研员何晓华老师带来了一场高站位、接地气的评课总结。她既肯定了青年教师们在课堂上展现的充分准备、创新意识、学科素养，又从“课前精心准备”、“板书手写化趋势”、“习字教学要点”、“培养学生思辨能力”、“联动旧知、搭建知识体系”、“合理分配课时重点”等方面提出了极具指导性的改进建议，为青年教师的专业成长指明了清晰路径。

此次第一教研组教学展示活动，不仅是青年教师个人教学风采的展示，更是清溪镇小学语文教研实力的一次集中亮相。它彰显了清溪镇对青年教师培养的重视，也通过“以课代研、以评促教”的模式，推动区域内语文教学理念的碰撞与融合。

未来，清溪镇小学语文教研将继续以这样的专业活动为载体，助力更多青年教师在语文教育的沃土上拔节生长，共同书写清溪镇小学语文教育的精彩新篇章！