【虎门家庭教育问答系列】开学了,父母应该怎么做?
虎门教育 2026-02-25 17:30



虎妈

每年都在重复着相同的工作,开学了,孩子们又可以回学校了,父母们身心都可以放松一下,但也担心孩子们很难进入状态,心收不回来,我们是先要调整自己还是孩子呢?怎样才能更好的做调整?


虎老师

开学不仅是孩子的挑战,也是家长需要重新适应节奏的时刻。父母的角色更像是一个“稳定器”——既不过度施压,也不完全放手,用温和而坚定的支持,帮孩子顺利过渡。以下是几个关键方向:

调整家庭节奏,以身作则、做好情绪疏导,而非“加压器”
01

同步作息:提前和孩子一起调整作息,早睡早起,减少电子屏幕时间。父母自己先做到,孩子更容易跟随。

创造“学习场”:晚上固定一段时间,全家进入安静模式(如阅读、工作),孩子看到父母也在专注,会自然被影响。让孩子比放假提前1小时睡觉,逐步调整生物钟。多听少说:开学初期多问开放式问题(如“今天有什么开心/困难的事?”),少问“作业写完了吗?”。孩子倾诉时,先共情,再给建议。接纳焦虑:如果孩子抱怨“不想开学”,别急着讲道理,可以说:“是啊,假期太舒服了,突然要早起确实不容易,慢慢来。”被理解的孩子才愿意合作。
保持合理期待,关注过程而非结果、与老师保持“适度连接”
02

降低开学初期的期望:允许孩子有一两周的“适应期”,作业速度慢、偶尔走神都正常,过度催促反而引发对抗。多鼓励具体行为:比起“你要努力”,不如说:“今天你主动复习了错题,这个方法真好!”肯定过程能强化孩子的自信。主动沟通但避免频繁:开学初可以简单向老师反馈孩子假期情况(如身体需注意的事项),日常不过度打扰,信任老师的专业。关注情绪变化:如果孩子持续抗拒上学,及时和老师沟通,寻找背后的原因(如人际、学业压力)。

父母稳了,孩子才能稳:如果家长自己因开学焦虑(如担心成绩、升学),先自我调节,别把情绪传递给孩子。你的从容,就是孩子最好的“定心丸”。新学期真正的起跑线,不是提前学了多少知识,而是孩子内心是否有“我能应对挑战”的底气。父母的陪伴,就像给这棵小树苗松松土、浇浇水,剩下的,交给时间和阳光就好。



END


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一审一校正:刘燕侠

二审二校正:卢浩强、李绮琪

三审三校正:刘雄山


  • 关键词:开学,孩子,父母,老师,家庭教育,虎门,调整,作息,情绪,焦虑
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2026-02-25 17:30:23
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