2026年全国两会胜利闭幕后，宣讲两会精神的热潮在各地迅速掀起。全国人大代表、东莞职业技术学院经济与管理学院院长周虹从北京返回东莞后，第一时间投身校园宣讲工作，将全国两会的“好声音”“金点子”原汁原味带到教育一线。她聚焦职业教育高质量发展与民生保障重点领域，围绕行业产教融合共同体实体化运行、基本公共服务均等化等核心议题，结合东莞发展实际提出实践路径，以扎实的履职行动为培育新质生产力赋能，为现代职业教育高质量发展筑牢根基。

回到东莞后，周虹率先走进思政课堂，为全校师生开展全国两会精神专题宣讲。宣讲中，她结合自己在全国两会期间的所见所闻与深度思考，把政府工作报告中关于教育科技人才一体化发展、大力培养大国工匠和现场工程师等重要部署，转化为生动鲜活的政策解读，让师生们直观感受党和国家对职业教育发展的高度重视，以及对青年技能人才成长的殷切期待。

周虹还深入校园产教融合实践基地，与师生面对面交流，分享履职经历，详细解读粤港澳大湾区发展建设中的人才需求现状，鼓励青年学子将个人学习成长融入国家战略中，以过硬技能践行技能报国的初心使命。

宣讲内容在师生中引发热烈反响。东莞职业技术学院安全技术与管理专业学生陈曦瑶表示，通过宣讲深刻感受到国家对技能人才的重视，也清晰了未来的发展方向，将牢记嘱托练就过硬本领，以精益求精的态度走好技能成才之路。

学校辅导员朱慧也表示，将把全国两会精神全面融入日常思政教育工作中，引导学生深刻理解“技能宝贵、青年可为”的时代价值，“持续推进校企合作实践项目，助力学生练就过硬本领，扎根东莞、服务实业，为国家的发展贡献我们青春力量。”

作为深耕职业教育领域多年的教育工作者，周虹始终坚持推动职业教育发展与国家战略同频共振，长期深耕产教融合领域，着力培养适配新质生产力发展需求的高素质高技能人才。在今年全国两会上，她结合长期一线调研与教学实践经验，提交了《关于推动行业产教融合共同体实体化运行的建议》，直指当前产教融合领域的痛点难点。

周虹认为，当前不少行业产教融合共同体仍停留在“挂牌签约”的表层，在实体化落地环节存在务虚、落地难等突出问题。她表示，职业教育是我国“十五五”期间建设现代产业体系的重要支撑，只有把产教融合做深做实，才能真正为国家培养出更多、更优质的高素质技能人才。这份建议精准切中行业发展痛点，也为东莞乃至全国深化产教融合、推进职业教育提质培优提供了清晰的实践思路。

履职路上，周虹始终坚守“民有所呼、我有所应”的初心。过去一年里，她持续深入基层、走进群众，广泛倾听民声、汇聚民意，紧扣教育强国建设、营商环境优化、司法监督完善等重点领域开展深度调研，形成了多份有分量、有价值的代表建议，其中部分建议已被国家相关部委采纳，直接转化为国家政策或地方实践举措。

在今年全国两会上，除了聚焦职业教育发展的核心建议，周虹提交的建议还覆盖了基本公共服务均等化、粤港澳大湾区文化审批权下放、全国统一大市场建设、社保养老金相关法律修改等多个社会关注热点，让每一份建议兼具基层温度与专业深度。谈及高质量履职的关键做法，周虹表示，最重要的就是“联系群众”，接下来，她将持续聚焦广大人民群众最关心、最期盼的问题，加强相关调研与跟踪监督，不断提升代表建议的质量，以实际行动践行人大代表的职责使命。

从全国两会到校园课堂，周虹始终以人大代表的责任担当和教育工作者的育人初心，把全国两会精神转化为推动职业教育高质量发展的生动实践。未来，她将持续扎根职业教育一线，深化产教融合实践，为东莞制造业高质量发展、粤港澳大湾区建设培育更多高素质技能人才，为教育强国建设持续贡献履职力量。

（记者 马慧敏）