春风启新程，德育润童心。班主任是班级的领航者，是学生成长的引路人，为进一步夯实班主任队伍专业素养，深耕学校"至正德育"的研修核心，依托"四阶赋能"成长模式，聚焦新学期"育人方略"的核心，3月26日，莞城中心小学2025-2026学年第二学期第一期班主任培训温暖启幕，助力每一位班主任以更专业的姿态、更系统的方法，守护学子向阳成长。

本次培训围绕本学期“带班育人方略的专业技能学习”大主题展开，作为系列培训的首场，聚焦带班育人方略的核心内涵进行深入解析，旨在帮助班主任厘清概念、把握本质，为后续实践夯实理论基础。

尹凤葵校长带来开场致辞，为本次培训拉开序幕，传递学校对班主任队伍的重视与期许，鼓舞全体班主任以饱满的热情投入学习与交流，践行至正育人初心。

星光不负赶路人，上学期九节主题班会校级展示课的优秀班主任迎来表彰仪式，由二年级级部主持颁奖，致敬每一份用心耕耘，发挥榜样示范力量，营造互学共进、聚慧成长的良好氛围。

寒假里，班主任们深耕家校沟通领域，积累了诸多实用案例。现场通过抽签分享的形式，让大家交流心得、互学互鉴，把点滴经验汇聚成育人智慧，破解家校共育难题，践行聚慧成场的理念。

（周淑敏老师和刘梅兰老师分享家校沟通案例）

刘艳主任为大家详细解读本学期班主任培训安排，同时公布班主任师徒结对名单，搭建互助成长平台，让新班主任有依托、老班主任有传承，携手共促专业提升，夯实至正德育根基。

特邀专家卢艳艳老师带来专题讲座《带班育人方略：从经验走向系统》，深度拆解带班育人的核心逻辑与实操方法，助力班主任打破传统管理思维，实现从经验型向专业型、系统型育人者的转变，干货满满。