今天国际儿童图书日，东莞全市小朋友参与的阅读盛事正式启动！

东莞图书馆少儿分馆 2026-04-02 10:41

4月2日，是丹麦童话大师安徒生的诞辰日。每年这一天，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。

1967年，国际儿童读物联盟（IBBY）把这一天定为“国际儿童图书日”，以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。

今年的“国际儿童图书日”主题是“种下故事，静待花开”。

2026年国际儿童图书日海报

主题：种下故事，静待花开

主办：IBBY塞浦路斯分会

在今天，国际儿童图书日，在我们东莞，一件关于儿童阅读的盛事正式启动！让我们看看这个全市小朋友都来参加的活动！

比赛介绍

“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛

——东莞读书节品牌活动

作为深入推进全民阅读以及书香东莞建设的一个缩影，它是一个累计参与人数已超13万的比赛，一个给全市小朋友展示才能的舞台，一个成功举办十八届的阅读活动。

活动已从单一的讲故事比赛延伸到系列活动，吸引更多热爱阅读的儿童参与。自2012年起，每年设立不同的年度主题，并围绕主题推荐多维度图书，促进儿童阅读向深层次发展。

2026年“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛系列活动以“文明同传递，和美共成长”为主题，除了讲故事比赛以外，还同时推出“我是‘故事大王’推荐官”评选活动。

相信大家都很想知道如何报名参与这个每年一度的全城盛事，让我们来看看儿童故事大王比赛的详细内容吧！

*如对“我是‘故事大王’推荐官”评选活动感兴趣，可持续关注本公众号，获取该活动的进一步信息。

儿童故事大王比赛

要求

及

奖项设置

一、比赛主题

主题：文明同传递，和美共成长

解读

文明如灯，照我前行，当童言稚语勾勒出文明的轮廓，当语言故事与文字碰撞出向善的力量，我们看到的不仅是作品的精美，更是新时代少年儿童对文明基因的守护与创新。从校园到社会，到心间，让孩子们讲述的每一个故事都成为文明的种子，开出绚烂的中华文明之花。他们稚嫩、清澈的声音，将为古老文明注入新的生命力。让孩子们在阅读、讲述和文明传递中形成开阔的文化视野、健康的文化心态、良好的文化氛围；从世界文明中获得更加丰盈的人生体验，快乐、健康成长。

二、比赛要求

（一）故事内容要求

（1）主题相关：故事要紧密围绕 “文明同传递，和美共成长”主题，能体现自己从书中获得的文明启示、感受到阅读带来的共鸣与成长等。
（2）内容完整：故事要有清晰的开头、发展、高潮和结尾，情节连贯，逻辑合理，能够吸引听众的注意力。
（3）积极向上：传递正能量，弘扬正确的价值观，如善良、勇敢、友爱、坚持等，符合儿童的认知水平和心理特点。
（4）创新独特：鼓励对经典故事进行独特的解读和创新改编，加入自己的理解和想象，展现与众不同的视角。

参赛者可在儿童故事大王比赛推荐书目中选取故事，也可另行选择或创作。鼓励选手们讲好中国故事和东莞故事，但不得抄袭历届儿童故事大王比赛选手的市决赛参赛作品。

（二）比赛形式

本届比赛以单人讲故事的形式表现故事内容，分为幼儿组与小学组。其中，幼儿组为幼儿园小朋友，小学组为小学一至六年级学生。选手不得连续三届参加同一组别比赛。

（三）道具要求

市决赛现场设有背景显示屏，选手上场表演仅可使用能随身携带的小道具大小不超过50cm*50cm*50cm。

（四）评分标准

组别	个人讲故事组	分值
项目	个人讲故事组	分值
选材内容	选题：围绕 “文明同传递，和美共成长”主题，能体现自己从书中获得的文明启示、感受到阅读带来的共鸣与成长等；立意：积极向上，传递正能量，弘扬正确的价值观，如善良、勇敢、友爱、坚持等，符合儿童的认知水平和心理特点。	20
表演	语言：使用普通话，声音清晰、响亮，语言生动、表达流畅；情感：感情真挚饱满，语音语调处理到位、能正确把握作品内涵，富有韵味和表现力；表现形式：通过“讲述”故事情节表现故事的内容，可适当配乐，以增强作品的艺术感染力和舞台表现力。	55
舞台效果	仪表台风：着装得体整洁、举止大方；背景效果：背景简明，对烘托故事氛围或提升故事内涵有促进作用，不喧宾夺主；整体氛围：能让观众产生共鸣、富有感染力。	10
创新	表演形式：富有创意，表演者使用的诠释方式能给人耳目一新的感觉；整体表现：可适当配乐，服装富有创意，对表演故事内容有促进作用。	15
扣分项	比赛时间在5分钟以内。超时30秒以上扣1分，超时1分钟以上扣2分。	（-2）~0
评分计算方法：选手最后得分=（去掉一个最高分和一个最低分后剩下的评委分数之和+超时扣分）/（评委人数-2）

三、奖项设置

（一）个人讲故事组

幼儿组设置：特等奖1名、一等奖6名、二等奖12名、三等奖若干名。

小学组设置：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。

（二）最佳指导奖和优秀指导奖

每个组别各设立“最佳指导奖”1名，颁发给市决赛特等奖获得者的指导老师；设立“优秀指导奖”，颁发给市决赛选手的指导老师。

四、报名方式

比赛将以“镇街（园区）初赛+全市决赛”的形式开展（市级幼儿园除外），现部分镇街已开始了镇街初赛的报名工作，有意让孩子参加今年“故事大王”比赛的家长可密切关注所属镇街（园区）的初赛报名情况哦！

以下为各镇街（园区）的初赛报名信息。快来看看您所属的镇街（园区）如何报名吧！

（可点击图片放大查看）

温馨提示

1、莞城今年不举办公开的初赛。如对该活动感兴趣，可致电咨询：0769-22117320（莞城，黄老师）

2、如对初赛报名有疑问，请致电所属镇街（园区）的联系电话咨询。

3、本表内容为初步汇总，具体初赛信息以各镇街（园区）图书馆公布的信息为准。

五、推荐书目

为了扩大孩子的阅读范围，加深孩子对活动主题的认识，我们精选了以下图书（含数字资源）作为推荐书目。

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（可点击图片放大查看，亦可关注4月3日—4月5日推文，将发布书目详情）

六、时间安排

时间	安排
4-5月上旬	各镇街（园区）图书馆自行组织“儿童故事大王比赛”初赛，并推荐优秀选手参与市决赛。
5月下旬	暂定5月21日在东莞图书馆举行“儿童故事大王比赛”市决赛。（以最新通知为准）