近日，2026年东莞市国家级优秀教学成果推广应用学校名单正式公布，东方小学、白沙小学、宇桥学校、虎门三中成功入选，成为北京师范大学郑国民教授团队“语文整本书阅读教学理念探索与创新实践”成果推广应用校。
▲为深化成果推广，近日，东莞市“品质课堂·融合创新”滨海湾片区小学语文教学视导活动暨虎门镇国家级优秀教学成果推广应用专题研修活动（第1期）在宇桥学校举行。
哇哇哇！真不赖
这些学校有哪些教学特色值得学习？
东方小学
东方小学以统编教材“快乐读书吧”为载体，系统推进整本书阅读与童谣教学双轨融合，构建起“课程重构——模式创新——环境赋能——评价激励”四维联动的深度阅读生态。通过“三阶五步法”阅读模式与“三阶十步法”童谣策略，有效激发学生阅读兴趣。
未来，学校将围绕“三读两写一创”课程体系，分三年稳步推进课程建设，着力打造“特别好读书”特色品牌。
白沙小学
白沙小学以“愉快阅读，阅见美好”为核心理念，依托“愉阅空间”构建起“课程引领——过程支持——评价跟进”的实施框架。
学校借助国家智慧教育平台与“云上书院”，通过打卡、考级机制，推动阅读常态化开展，并组织“家校共读一本书”、图书交流、读后感评比、诗词大会等多样活动，让学生在丰富的实践中展现阅读智慧。
宇桥学校
宇桥学校成立语文教研科组“三阶六步”整本书阅读教学体系研究小组，推行分层教学与跨学科融合，开发了《中华上下五千年》《西游记》等整本书特色阅读案例，以三维评价体系与成长手册实现阅读评价多元化。
学校还制定了三年阅读推广规划，持续完善课程体系，培育骨干教师，打造可复制的阅读推广模式。
虎门三中
虎门三中坚持“科研引领、课程支撑、活动推进、师生共进”的工作格局，以市级课题与校本教材推动阅读教学系统化。
学校创新实施“课内指导+课外延伸+活动深化”模式，通过名著手抄报、《西游记》小剧场、新闻采访等活动激发学生兴趣，并成立千帆文学社、则徐诗社，开设名著电影鉴赏课，构建起课内外联动阅读生态。
读书分享角、名著小剧场、诗词大会……
孩子们的学习生活是越来越精彩啦
你家娃有没有参与其中？
欢迎评论区留言分享
- 关键词：学校,教学成果,推广
