一、常见问题
东莞六中今年自主招生计划概况？
答：共招44人。高水平运动队乒乓球项目共8人，其中男生4人，女生4人，均不限户籍；特色项目共36人，均限本市户籍，具体包括网球（男生2人，女生2人）、美术（6人）、声乐（10人）、器乐（古筝2人，二胡2人，扬琴1人，竹笛1人，小提琴2人）、科技创新（8人）等五个项目。详情请查阅“东莞六中”公众号文章《。
何为“第一批次录取控制线”和“校定录取分数线”？
答：第一批次录取控制线是指当年的普通高中最低录取控制线，例如2025年的普通高中最低录取控制线是520分。校定录取分数线是指学校自主招生项目的最低录取控制线，例如2025年东莞六中特色项目声乐的校定录取分数线是普通高中最低控制线+100分，可以理解为普通高中最低控制线520分再加上100分，也就是620分。
自主招生的报名、市考的时间整体安排？
答：自主招生的工作安排如下，具体安排请查看东莞慧教育发布自主招生计划。
自主招生先录取还是第一批普通高中先录取？自主招生未能被录取，是否影响后续批次录取？
答：自主招生先录取，自主招生属于提前批。被我校自主招生录取的考生，不再参加其他批次（层次）志愿录取。未被自主招生录取的考生，继续按志愿表投档，不影响后续批次录取。
自主招生的录取规则是什么？
答：根据以下规则合成分数，按招生人数从高到低依次录取，录满为止。
被自主招生录取后，学生是否独立编班？
答：自主招生录取学生随机编班，与其他同学一起参与各类教育教学活动。
想报名高水平运动队乒乓球的条件是否可以二选一？
答：不可以。报名同学需同时具备以下两个条件：
（1）具有乒乓球训练经历。（需提交学校训练经历证明或比赛参赛记录）
（2）初中阶段参加省级以上教育部门或体育部门主办的乒乓球比赛中获得团体前四或单项项目前六名；或者，在市级教育部门或体育部门主办的乒乓球比赛中获得团体前二或单项项目前四名。（需提供相关比赛佐证材料）
有人打电话给我，说只要参加某个培训班，则一定能被自主招生录取，真的吗？
答：假的。这是典型的培训费诈骗局。自主招生从报名到考试，都是公平、公正、公开的，最后录取也是通过市中招平台录取，和考生是否参加某培训班无关。若涉嫌违规或违纪，家长和考生可以提交确凿证据向中招办举报（举报电话：0769-23126162）。我校更无委托任何机构或个人进行自主招生培训，敬请留意、谨防诈骗！
被自主招生提前批录取后，我能否不发展“特长”，只学习文化课？
答：不能。按市文件要求，自主招生录取的学生应积极履行训练和比赛义务。学校必须按规定组织学生参加市级代表队选拔和集训，在国家、省级各类赛事活动中展现我市学生竞技素养和良好风貌。
二、项目问题
高水平运动队乒乓球项目
（1）培养措施、方案
每周组织训练12小时,每天2至2.5小时；采用科学训练方法，加强运动训练监控，不断提高运动训练水平。我校安排周一至周四每天下午2至2.5个小时，周六与东莞市横沥乒乓球训练基地合练上下午3个小时，周日上午2.5个小时。根据运动员学生参加训练和比赛的特点，制定符合高水平运动学生的文化课学习方案，结合每个人取得的竞赛成绩，制定灵活的教学计划和管理办法，合理安排运动训练和文化课学习时间，保证学习质量，不断提高运动员学生的文化教育水平，帮助运动员学生完成学业，确保每位高水平运动员学生都能有更好的发展。根据学生学业水平统筹安排积极参加市教育局组织的体育竞赛，以及符合参赛要求的省级以上学生体育竞赛。严格按照东莞市教育局工作部署开展各方面工作，积极承办教育系统各项体育赛事，鼓励学生积极参加体育交流活动。
（2）培养成效
2024年东莞市中小学生乒乓球锦标赛团体总分第七名、男单第五名、女双第四名；
2025年东莞市中小学生乒乓球比赛团体总分第一名、男单、男双、女单、混双第一名；
2025年东莞市运动会乒乓球比赛男单、女单第二名、混双第二名；
2025年广东省中学生运动会乒乓球比赛获团体总分第四名、女单第三名、混双第四名；
2025年广东省青少年乒乓球锦标赛获男双第八名、女团第六名。
特色项目——网球
（1）培养措施、方案
专业训练：制定分层训练计划，基础阶段强化体能、正反手击球、发球等基本功；进阶阶段提升战术配合、临场应变与实战对抗能力。每周三练，赛前集训。学业兼顾：建立学训平衡机制，合理安排训练与文化课时间，训练时间不与学业时间冲突，确保特长生文化课成绩达标，避免因训练耽误学业。赛事与升学：组织参与省市级青少年网球赛事，积累比赛经验，提升竞技水平。保障管理：我校有完善的训练场地、器材等硬件设施，加强运动安全防护与健康管理，全程跟踪特长生身心发展，助力全面成长。
（2）培养成效
2024年东莞市网球比赛第七名；
2025年东莞市网球比赛第六名；
2025年广东省网球比赛二等奖。
特色项目——美术
（1）培养措施、方案
高一夯实文化课基础的同时每周4-6小时专业训练；高二每周9小时专业训练，训练时间不占用正课时间，一般在下午放学至晚修时段(会留出一定做作业的时间）。组织参与各级美术类比赛，提升专业水平，促进专业学习；高三根据自身需求自愿选择外出集训。
（2）培养成效
2025年东莞市中小学生现场书法、绘画大赛高中组绘画一等奖 ；
2025年王艳老师获评东莞市中小学生现场书法、绘画大赛优秀指导教师 ；
2025年“铋彩华章”科学艺术创作大赛三等奖 ；
2025年广东省少年儿童“友善让生活充满阳光”主题书画活动绘画组铜奖 ；
2023年东莞市中小学生书法、绘画现场比赛三等奖。
特色项目——声乐
（1）培养措施、方案
高一：特长生随机分到各班，正常开展文化课学习，专业课方面，夯实基础，每周3-5小时专业训练（包括声乐、视唱练耳、乐理、合唱、器乐合奏）。
高二：适当加大专业训练力度，每周约4-6小时。注重专业基本功、技巧练习及合唱训练。
高三：以专业训练为主，帮助专业快速提升，帮助学生熟悉艺考流程和内容。根据自身需求自愿选择外出集训。 以最佳状态迎接广东省音乐联考和音乐学院校考。
声乐特长生须参与合唱团排练训练，强化基本功训练；声乐课针对学生个人特点，进行个性化指导，提高其演唱的技术技巧，并参加校内外音乐比赛和演出活动，积累舞台经验。
（2）培养成效
艺考：近年艺考成绩优异，本科率100%，重本率在全市名列前茅，多人考入中山大学、浙江音乐学院、华师、星海音乐学院等名校。例如：2025年的音乐艺考生，中山大学1名、华南师范大学2名、星海音乐学院2名，沈阳音乐学院1名，天津师范大学1名、深圳技术大学1名。
近5年比赛成绩：
2022年 李欣苒独唱《瑶山青》获东莞市中小学三独比赛二等奖。
2024年 京剧《贵妃醉酒》获东莞市中小学艺术展演一等奖。
2024年 陆小清老师获2024年东莞市中小学艺术展演“优秀指导老师”称号。
2024年 胡滨老师获2024年东莞市中小学艺术展演“优秀指导老师”称号。
2024年 声乐《好想爱这个世界啊》获东莞市中小学艺术展演三等奖。
2025年 陈红独唱《千古绝唱》获东莞市“三独”比赛二等奖。
特色项目——器乐
（1）培养措施、方案
在校每周有器乐活动课程，有基本功、技巧练习及合奏训练，辅助安排乐理及视唱练耳、声乐课程。
基础阶段：高一上学期，夯实基础，提升演奏技巧：强化基本功训练，包括音阶、琶音、练习曲等；学习不同风格的音乐作品，拓宽音乐视野；进行合奏训练，培养学生的团队协作能力。
提高阶段：高一下学期至高二上学期，提升演奏水平，积累舞台经验：针对学生个人特点因材施教并进行个性化指导；参加校内外的音乐比赛和演出活动，积累舞台经验。
冲刺阶段：高二下学期至高三（艺术高考方向），备战高考，冲刺理想院校：根据学生的目标院校和专业方向，有计划的进行作品演奏训练；模拟考试，帮助学生熟悉考试流程和内容；注重心理疏导，帮助学生调整心态，积极备考。
（2）培养成效
2015年器乐合奏《野蜂飞舞》获市艺术展演器乐小合奏中学组三等奖。
2019年钢琴独奏《悲怆》获东莞市中小学独奏比赛高中组一等奖。
2019年张秀梅老师获东莞市中小学独奏比赛优秀指导教师。
2021年器乐合奏《赛马》获市艺术展演器乐小合奏中学组二等奖。
2022年二胡独奏《战马奔腾》获东莞市中小学独奏比赛高中组三等奖。
2024年器乐模块合奏《盛世国乐》获高中美育模块课程教学成果展评二等奖。
2025年琵琶独奏《十面埋伏》获东莞市中小学独奏比赛高中组一等奖。
2025年张秀梅老师获获东莞市中小学独奏比赛优秀指导教师。
欢迎学子报考，园林学府，食宿安心，五育润心，全维成长，东莞市第六高级中学期待你们的到来！
-END-
图文丨教务处
编辑丨李海源
初审丨高 洪、卢 琦
复审丨朱先桥、周国真
终审丨罗凯旋
- 关键词：东莞市,招生,训练,培养,器乐,比赛,学生,录取,声乐,招生录取
